初一语文第一部分(25分)1.阅读下面一段文字，按要求回答问题。(6分)踏上七年级的语文阅读之旅，我们被一篇篇文质兼美的文章所①★(A.熏陶B.教侮)。在莫怀戚的散步中，我们学会了处理分(qí)的艺术;在鲁迅的②★(A.深切B.真切)怀念里，我们体会到了人与人之间纯(cuì)的情感;在朱自清的春天里，我们嗅到了酝(niàng)在空气中的泥土气息;在陆游的诗歌里，我们感受到了诗人强烈的爱国热(chén)……途中风景，尽情欣赏!(1)根据拼音写汉字。①分(qí)②纯(cuì)③酝(niàng)④热(chén)(2)从括号中选择恰当的词语填在★处横线上。(只填序号)2.默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。(8分)(1)，于我如浮云。(《论语·述而》)(2)静以修身，。(诸葛亮《》)(3)，应傍战场开。(岑参《行军九日思长安故园》)(4)，却话巴山夜雨时。(《夜雨寄北》)(5)僵卧孤村不自哀，。(陆游《十一月四日风雨大作》)(6)终古高云簇此城，。(谭嗣同《潼关》)3.名著阅读。(6分)(1)《朝花夕拾》中有许多形象鲜活、性格鲜明的人物深深地烙在了作者的心里。他们当中常常对“我”讲“长毛”故事的是①;曾向“我”了解中国女人裹脚情形的是②;让“我”找“原配蟋蟀一对”、“败鼓皮丸”等奇特药引的是③;同乡会上处处针对“我”，后来却经常和“我”喝酒的是④。(2)下面关于《西游记》内容的表述，哪一项是错误的?A.孙悟空大闹天宫后，玉帝大怒，差四大天王协助托塔李天王、哪吒太子等点十万天兵前往花果山捉拿，结果战败；又遣二郎真君前往相助，两人胜负难分，最后在太上老君金钢琢偷袭下捉得孙悟空。B.车迟国三位国师与唐僧师徒比试求雨、坐禅、隔板猜枚皆败，又赌砍头、剜心、下油锅，悟空毫发未伤，而虎力大仙头被悟空毫毛所变黄犬衔走，鹿力大仙心肝被悟空毫毛所变饿鹰抓去，羊力大仙被悟空撤去冷龙化于油锅。C.为辨真身，真假行者打至南海落伽山，观音菩萨念《紧箍儿咒》，未能辨识；打到凌霄宝殿，玉帝让谛听察听，亦未听出；又打至森罗殿下，生死簿、照妖镜未能辨出，最后到雷音寺，如来认出六耳猕猴。D.过火焰山，孙悟空先是变作小虫儿随茶水进入罗刹腹内逼她借扇，却是把假扇；又变作牛魔王骗得真扇，可又被牛魔王变的猪八戒骗了回去；最后在李天王、哪吒等人的帮助下打败牛魔王，借得真扇。4.阅读下面几则材料，按要求回答问题。(5分)材料一：某地几所学校的课外阅读活动与学生阅读能力情况图材料二：陆华斯·乔特说:“散漫地读书是人生的浪费，最要紧的是有计划地读。”材料三：美学家蒋孔阳记的笔记大致分成两种：一种是资料性的，专记文物考据，历史事实，以及书中所引到的例证和故事；另一种是思考性的，记录在读书的过程中所受到的启发，引起的感受和随时想到的议论。(1)从材料一中可以看出，学生的阅读活动与阅读能力之间有着怎样的关系?(2)根据所提供的材料，归纳出几点提高阅读能力的有效方法。第二部分(45分)阅读下面两首诗，完成5～7题。秋词二首刘禹锡其一其二自古逢秋悲寂寥，山明水净夜来霜，我言秋日胜春朝。数树深红出浅黄。晴空一鹤排云上，试上高楼清入骨，便引诗情到碧霄。岂如春色嗾①人狂。【注】①嗾：(sǒu)唤狗咬人的声音，这里是“使”的意思。5.下列哪一项诗句不符合“自古逢秋悲寂寥”的观点?(2分)A.万里悲秋常作客，百年多病独登台。(杜甫《登高》)B.多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。(柳永《雨霖铃》)C.空山新雨后，天气晚来秋。(王维《山居秋暝》)D.古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。(马致远《天净沙秋思》)6.发挥想象，用生动的语言描绘“晴空一鹤排云上”和“数树深红出浅黄”两句所表现的秋日美景。(4分)7.找出“其二”中与“我言秋日胜春朝”意思相近的句子，并比较分析哪一句表达的语气更强烈。(3分)阅读下面两段文字，完成8～2题。【甲】宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰:“吾穿井得一人。”有闻而传之者:“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏。丁氏对曰:“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。【乙】余乡延溪①有石犀牛，其来颇久。近岁居民艺②麦，被邻牛夜食几尽。牛主惧其讼③己，乃故言曰:“早见石犀牛汗如喘，又口有余青。食邻麦者，殆是乎?”众皆信然，谓石犀岁久成怪。于是艺麦家持石往，断犀足，不复疑邻牛云。嗟夫，邻牛食麦，石犀受击。石犀之形，以一击坏，而名亦以众口神。凡事何可不揆④诸理?(选自明朝江盈科《雪涛小说》) |
