6.1学无止境课件33

“活到老，学到老”，这是毛泽东常说的一句话，也是他一生读书学习的真实写照。他常说：饭能够少吃，觉能够少睡，书不能够不读；读书治学，一是要珍惜时间，二是要勤奋刻苦，除此以外，没有什么窍门和捷径。据他身边的工作人员回忆，毛泽东每一天的睡眠时间很少，有时读书就像工作一样，常常是通宵达旦。即使每次外出，毛泽东也总要带些书，或者向当地借些书来读。第三单元走向未来的少年第六课我的毕业季第1课时学无止境不苦不累无谓初三，不拼不博人生无味某中学九年级的新生齐聚一堂进行动员大会。各班代表介绍班级目标和口号，10个班级根据自身情况立下弘愿，大声喊出敢拼敢搏的誓言。介绍目标这一环节，每班都清晰说明整个班级的总体目标和期待，大部分班级还陈列出了每门学科的学科目标和整体规划，充分展现出孩子们已经定下了明确的目标。一：积极面对当下的学习面对当下的学校学习生活，我们要高度重视、积极投入，尤其要正确面对可能出现的困难和压力，调整心态，完成学习任务。思考：召开九年级动员大会有什么意义？有利于同学们正确面对当下的校园学习生活。讨论：我们应该怎样坦然面对学习压力？反映了部分学生学习压力过大。面对当下的校园学习生活，我们要正确面对可能出现的困难和压力，调整心态，完成学习任务。九年级阶段，有一些学习压力，感到担心、紧张、焦虑，是一种正常心理现象，我们要坦然面对。1.我们要坦然面对学习压力（1）压力产生原因：①要学习新的知识，还要对以往学习进行总结、梳理②对学习方法、学习能力和学习品质提出了更高的要求③还要迎接升学、就业的挑战（2）压力产生的表现：感到担心、紧张、焦虑（3）对压力的认识：是一种正常心理现象，要坦然面对2.缓解考试压力的几种方法（1）转移注意力（2）保持身体放松（3）自我暗示（4）保持适度紧张3.学习应该成为我们的一种生活方式（1）对人类：通过学习来增长知识、提高本领、并在创新中不断进步。（2）对青少年：学习既是权利，也是责任和义务，更是适应未来社会需要所必备的一种能力。二：在实践中学习纸上谈兵的故事战国时期，战国名将赵奢的儿子赵括饱读兵书，能健谈用兵之道，连父亲也难不倒他，自认为是天下无敌。赵奢认为他是纸上谈兵不知变通。后来赵奢死了，赵括顶替廉颇带兵，蔺相如等人极力反对，赵王坚持，赵括在长平之战损兵40万。要在实践中学习1、我们为什么要在实践中学习？（1）不仅要重视书本知识的学习，而且要坚持在实践中学习。实践出真知。（2）在实践中，提高认识世界、改造世界的能力。（3）在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。（4）青少年要在实践中逐步解决困惑，以促进自身的发展和提升。我大伯对我说：“我小学毕业，赚钱比很多大学生都多，你别上学了，跟着我做生意吧。”我该怎么办呢？你大伯讲的好像也有道理，现在很多大学生毕业后找不到工作。比尔·盖茨大学没毕业，不是也照样成功了吗？你们讲的是个别现象，不具有普遍性，况且学习也不只是在学校学习一种形式。学习是一个长期的过程，学校学习只是其中的一个阶段，不可急功近利，也不能坐失良机。我们始终不能停止学习的步伐，要在生活和工作中学习，主动服务社会。思考：你如何评价上述观点？树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯材料一知识更新周期在不断缩短：18世纪为80至90年，19世纪为30至40年，20世纪70年代以后为5至10年，20世纪90年代以后为3至5年。材料二25年前，靠加工电话机起家的中兴通讯公司只有一条组装生产线，一天赚不到200元钱。如今，当年许许多多的同行已经倒下，中兴通讯公司却从深圳走向了世界，在3G、NGN、数字集群等技术领域均已达到国际先进水平。25年来，中兴通讯公司用自身的发展，诠释着由“中国加工”到“中国制造”、再到“中国创造”“中国品牌”的发展历程。2、我们应怎样在实践中学习？①要在生活和工作中学习，主动服务社会。②要重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，努力做到知行合一。③必须树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯。