第三单元走向未来的少年第七课从这里出发第二项目走向未来合作学习1.畅想未来的目的和要求是什么？①②③④⑤⑥⑦?2.如何才能走向未来？??3.新时代给我们的成长创造了哪些良好的社会条件？4.我们要抓住机遇、迎接挑战，应该怎么做？?众说“未来”“我”国家他们身边人一、畅想未来“我”说未来……身边人说未来爸爸说：未来就是干好本职工作，服务社会，担当起养家、教育子女的责任。姐姐说：未来就是上一所理想大学，找一份自己喜爱的工作。老师说：未来就是培养一批批优秀学生，让将来的他们无论在哪个岗位都能成为国家栋梁。……他们说未来国家说未来目的：畅想未来是为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延伸生命的宽度和广度，更是为了很好地服务社会和国家。要求：①需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。②要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断地反思自己，全面规划有意义的人生。畅想未来的目的和要求是什么？面向未来，既需要面对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。我们不仅要正确理解自己的人生规划，而且要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。快速记忆①面向未来，既需要面对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。②我们不仅要正确理解自己的人生规划，而且要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。如何才能走向未来？二、踏上新征程政治稳定经济发展社会和谐文化繁荣改革开放国际互动快速记忆①我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的时代，国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐，人民生活水平不断提高，这些都为我们的成长提供了良好的社会条件。（社会条件）②随着改革开放的深入，我们与世界各国的互动更加频繁，为我们的成长创造了更为广阔的空间。时代给我们提供了一个展示才华的广阔舞台（空间条件）。新时代给我们的成长创造了哪些良好的社会条件？我们要做好准备，抓住机会，还要善于创造机会，成就自己。我们所面临的挑战与问题，也让我们增添一份沉甸甸的责任感与使命感，提醒我们时不我待，只争朝夕。一切趁现在，一切趁年轻，勇往直前，朝着既定的目标，去想、去做、去体验、去搏击风浪、去迎接考验。快速记忆我们要抓住机遇、迎接挑战，应该怎么做？①我们要做好准备，抓住机会，还要善于创造机会，成就自己。②我们所面临的挑战与问题，也让我们增添一份沉甸甸的责任感与使命感，提醒我们时不我待，只争朝夕。③一切趁现在，一切趁年轻，勇往直前，朝着既定的目标，去想、去做、去体验、去搏击风浪、去迎接考验。我微笑着走向生活（汪国真）我微笑着走向生活，无论生活以什么方式回敬我。报我以平坦吗？我是一条欢乐奔流的小河。报我以崎岖吗？我是一座大山庄严地思索！报我以幸福吗？我是一只凌空飞翔的燕子。报我以不幸吗？我是一根劲竹经得起千击万磨！生活里不能没有笑声，没有笑声的世界该是多么寂寞。什么也改变不了我对生活的热爱，我微笑着走向火热的生活！沧海拾贝通过今天的学习，我知道了……现在的我对现在的我说：现在的我对将来的我说：将来的我对现在的我说：我毕业啦将来有所成就的你一定会感谢现在努力奋斗的你！ |
