学无止境【学习目标】1．情感、态度与价值观：（1）懂得学无止境，人外有人，天外有天，积极面对当下的学习；（2）树立在实践中学习的意识。2．能力：（1）能够用发展的眼光了解自己；（2）积极通过学习来增长知识、提高本领，并在创新中不断进步；（3）学习搜集、处理、运用信息的方法，提高媒介素养，能够积极适应当今社会。3．知识：（1）初步了解学习是一个长期的过程，学校学习只是其中的一个阶段，我们始终不能停止学习的步伐；（2）认识到学习应该成为我们的一种生活方式。【学习重点】（1）认识到学习应该成为我们的一种生活方式，懂得学无止境，人外有人，天外有天，积极面对当下的学习。（2）树立在实践中学习的意识。【学习难点】了解学习是一个长期的过程，学校学习只是其中的一个阶段，我们始终不能停止学习的步伐，积极通过学习来增长知识、提高本领，并在创新中不断进步。【学习过程】一、自学引入“活到老，学到老”这个至理名言是终身学习的代名词。未来充满机遇和挑战，对于即将毕业的我们，将要迎来新的生活环境。我们该如何跟上时代变化发展的步伐，坚持不断学习，做好迎接未来的准备呢？二、新知学习1．课文预习。阅读课文，将自己不理解的概念或者观点写下来。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．资料收集。将自己针对本课所收集到的相关知识写下来。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、课文学习，交流研讨（一）积极面对当下的学习1．面对当下的校园学习生活，我们要高度重视、积极投入，尤其要正确面对可能出现的困难和压力，调整心态，完成学习任务。2．九年级除了学习新的知识，还要对以往学习进行总结梳理，这对我们的学习方法、学习能力和学习品质提出了更高的要求。探究与分享：（1）阅读下列四幅图编写一个故事，思考问题：在你的学习经历中，有没有图中小李类似的经历？与同学们分享并说明这段经历对你产生了怎样的影响。////（2）在日常的生活学习中，你有哪些压力？你是如何缓解这些压力，能把你的经验和同学们一起分享下吗？（二）在实践中学习1．我们不仅要重视书本知识的学习，而且要坚持在实践中学习。2．学习是一个长期的过程，学校学习只是其中的一个阶段，不可急功近利，也不能坐失良机。3．我们要重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识，培养问题研究能力，努力做到知行合一。4．我们生活的时代信息量巨大，知识更新周期缩短，实践中的问题层出不穷，必须树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。探究与分享：（1）我大伯对我说：“我小学毕业，赚钱比很多大学生都多，你别上学了，跟着我做生意吧。”我该怎么办呢？你如何评价这个观点？（2）摩尔斯是一位画家，但最终却发明了电报和摩尔斯电码。你觉得摩尔斯的成功与哪些因素有关？对你有什么启示？【学习反思】通过本节课的学习，你认为自己的表现如何？你有什么收获？_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
