课题：运动的描述学习目标1、了解机械运动的概念，用实例解释机械运动2会分析物体运动的相对性（重点）3、知道参照物的概念，认识物体运动的相对性难点学法指导：自主合作交流探究 学习过程：学生活动教师活动一、预习自测：1．在物理学里，我们把物体位置的变化叫做。2．描述同一物体的运动时，如果选择的参照物不同，结论也不一样。可见，物体的运动和静止是。3．研究地面上的物体时，为了研究方便，我们常用作参照物。4．人坐在行驶的汽车里，如果以这辆汽车为参照物，此人是的；如果以路旁的房屋为参照物，此人是的。5．某人坐在匀速向西行驶的列车中，以列车车厢为参照物，他是(选填“运动”或“静止”)的；此人看到路旁的房屋向运动。6．坐在飞行着的直升飞机中的人，看到高楼顶竖直向上运动，这时此人是以为参照物来描述运动的，若以地面为参照物，直升机是运动的。7．航天飞机在太空与宇宙间站对接时，两者在太空中飞行的速度大小和方向必须基本，此时两物体彼此处于相对基本状态。8．诗句“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行。”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所参照物分别是和。二、合作探究：1、学生自己举例描述某一物体的运动情况，看看各是以什么物体作为参照物。2、让学生看课文第30页图12.1—4。想想，图中对于不同的参照物，各个物体是在运动还是静止？三、巩固与应用：1、一个人坐在太空飞行的宇宙飞船上，我们说：“此人是静止的。”我们选择的参照物是()A．宇宙飞船B．太阳C．地球D．织女星2．坐在行驶的列车里的两位乘客，甲认为列车在运动，而乙却认为列车是静止的，你认为()A．甲对B．乙对C．甲、乙都对D．甲、乙都错3．以下关于“静止”的说法中，以地面为参照物的是()A．“亚州一号”同步卫星看上去是“静止”的B．空中加油机的飞行员看到被加油的战斗机是“静止”的C．法国飞行员在空战中，伸手抓住“静止”的子弹D．在太空遨游的宇宙飞船中的宇航员感觉飞船是“静止”的4．一个人骑自行车由南向北行驶，这时有一辆汽车也由南向北从他身旁急驶而去，若以这辆汽车为参照物，此人()A．向北运动B．向南运动C．静止D．运动方向无法确定5．南北朝的梁元帝有首诗写道：“不疑行舫动，唯看远树来。”在这里，梁元帝根据视运动的效果，选择的参照物是()A．船B．树C．地面D．云彩6．在车站上有两辆汽车，甲车人看见车站向东运动，乙车人看见甲车不动，若以地面为参照物，则()A．甲车向东运动，乙车静止不动B．甲向西运动，乙车静止不动C．甲、乙两车都向东运动D．甲、乙两车都向西运动且速度相同四、拓展延伸1、．假设一列行驶的列车上，你向车尾走去，以列车为参照物，描述你的运动情况，然后，以地面为参照物，描述你的运动情况。2．据说，第一次世界大战期间，一名法国飞行员，在2000m高空飞行时，发现身边有一条“小虫”。他伸手抓过来一看：原来是一颗德国制造的子弹。请对这个奇遇作出解释。3．电视连续剧《西游记》中，有许多孙悟空腾云驾雾，翻山越岭的镜头。如果你是导演，你如何实现上述逼真的效果?4．白天很容易发现公路上的汽车是运动的，而在漆黑的夜晚，虽然亮着灯，却不容易判断汽车的运动情况，这是为什么?5、在美国电影>中，一辆正在行驶的公共汽车上发现被恐怖分子安装了炸弹，只要车速低于50km/h炸弹就会自动爆炸，如何将车上的乘客安全撤离汽车，谈谈你的方法，并与看过电影的同学交流。6、小明随爸爸坐飞机旅游，当飞机准备降落时，空中小姐要求所有的乘客坐在自己的座位上不动，系好安全带。小明系好安全带，心里却在想：我坐在这儿真的没动吗？如果没动，我怎么会降落到地面上呢？你能帮小明解释一下吗？9．长征三号火箭运载同步卫星升空，此时，以地球为参照物，卫星是___________的，以火箭为参照物，卫星是____________的；当卫星脱离火箭绕地球运转时，以火箭为参照物，卫星是___________的，以地球为参照物，卫星是_____________的．10．甲、乙、丙三人分别乘坐直升机．甲看见地面楼房匀速下降，乙看见甲静止不动，丙看见乙匀速上升．这三架直升机各作何种运动? |
