2.3声的利用课件20

第二章声现象第三节声的利用一、创设情景，导入新知教学过程铁路工人用铁锤敲击钢轨会从异常的声音中发现松动的螺栓。海豚利用声波识别食物、敌人和它们周围的环境。你还能列举其他例子吗？【学生活动】回顾以前学的知识、阅读课文并结合生活实际，完成《探究在线·高效课堂》相关作业部分。二、自主学习，了解新知三、合作探究，理解新知（一）声与信息远处轰隆隆的雷声预示着一场可能的大雨。除此之外你见到的生活中关于声传递信息的事例还有哪些？1.从异常声音中获取信息轰隆隆的雷声——预示下雨听诊器听心跳声——诊断心脏的情况听敲铁轨的声音——判断螺栓松动汽车修理师听汽车发动机的声音——判断故障声有什么作用？声能传递信息。2.次声波传递信息2004年印度洋海啸印度洋海啸发生在2004年12月26日，这次地震发生的范围主要位于印度洋板块与亚欧板块的交界处。这场突如其来的灾难给印尼、斯里兰卡、泰国、印度、马尔代夫等国造成巨大的人员伤亡和财产损失。印度洋大地震和海啸在印度夺去约10000人性命，斯里兰卡40000余人遇难，而印尼的死伤人数为23万人之多。这可能是近200多年来死伤最惨重的海啸灾难。可是，大多数海洋生物可以存活，水母就是其中之一。由于次声波的传播速度要比风暴和波浪快得多，所以，水母才能提前收到风暴的“预告”，迅速采取躲避措施。水母耳风暴预测仪相当精确地模拟了水母感受次声波的器官，使人们能够提前知道将到来的风暴，并做好相应的准备。现广泛运用于航海事业。把这种仪器安装在舰船的前甲板上，当接收到风暴的次声波时，可令旋转360°的喇叭自行停止旋转，它所指的方向，就是风暴前进的方向；指示器上的读数即可告知风暴的强度。这种预测仪能提前15小时对风暴作出预报，对航海和渔业的安全都有重要意义。小资料3.超声波传递信息思考（1）蝙蝠是怎么确认目标的？它采用的方法是什么？（2）受蝙蝠的启发，科学家发明了什么？主要应用在什么方面？蝙蝠靠回声定位的方法，根据这种方法科学家发明了声呐.利用声呐可以做些什么?利用声呐系统，人们可以探知海洋的深度，绘出水下数千米的地形图，渔民捕鱼时利用声呐来获得水中鱼群的信息.超声波的利用:我们知道利用超声波可以为孕妇的胎儿做检查，那么除此之外还有什么用途?超声波的用途:超声波遇到障碍物体后会返回，利用这一点人们可以利用它来检测病人的肝脏等有无病灶.脂肪肝B超检测B超检测胎儿发育典例解读【例1】下列事例中，不属于利用声波传递信息的是()A．铁匠用铁锤敲击铁皮B．医生给病人做“B超”检查C．我国次声波站探知到某国的核武器实验D．利用超声波检查金属、陶瓷、塑料、混凝土等材料制品的内部结构【解析】铁匠敲击铁皮是为了把铁皮敲平或敲成想要的形状，不是传递信息。B、C、D都是利用声波的反射波带回的信息帮助人们作出合理的判断，故B、C、D是利用声波传递信息。A（二）声与能量把一块石头扔进水里，可以看到一圈一圈的水波向四周散去，水面上的树叶也随之起伏。这说明石头的能量通过水波传给了树叶。水波是一种波动，水波能传递能量。提问声波也是一种波动，那么，声波能传递能量吗？你能用实验证明吗？实验探究方案1：去掉可乐瓶的瓶底，给开口处蒙上橡皮膜并扎紧，对着火焰敲橡皮膜，膜的振动引起空气的振动，从而使蜡烛熄灭。方案2：在扬声器前放一点燃的蜡烛，使扬声器音量大一些，可以看见摇曳的火焰。方案3：对着塑料薄膜敲鼓，在塑料膜后面用手电光源照着，使光源能反射到墙面上，当鼓面振动使塑料薄膜振动时，研究墙上的光源位置变化，如图所示。小结声波具有能量，能通过介质传递能量。你能举一些事例吗？超声波碎石超声波洗衣机【介绍】声波可以用来清洗钟表、精密的仪器，把清洗物放在清洗液里，超声波穿过液体并引起激烈的振动，将物体上的污垢都振动下来，而且不会损坏物体，可见超声波的振动比可闻声波更加强烈.外科医生利用超声波的振动祛除人体的结石，向人体内发送超声波，结石被击成细小的粉末，从而可以随尿液排出体外.典例解读【例2】声波可以用来传递信息和能量。下列事例中属于利用声波传递能量的是()A．播放歌曲B．教师讲课C．超声波洁牙D．敲打西瓜鉴别生熟【解析】播放歌曲，人耳听见的是动听的旋律，传递的是信息；教师讲课传递的也是信息；敲打西瓜通过听声音辨别西瓜的生熟，还是在传递信息；而清洁牙齿时，超声波会把牙齿上的污垢去掉，而去掉污垢需要用力，说明超声波具有能量。C1.声能够传递信息.要求能举出具体实例.2.声能够传递能量.要求能举出具体实例.四、课堂小结，梳理新知第3节声的利用一、声与信息：声能传递信息：回声定位、探测等二、声与能量：声能传递能量：清洁、碎石等板书设计