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噪声的危害和控制同步练习七

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噪声的危害和控制一、选择题1、学生们正在教室内上课,为了减小校园外汽车的噪声干扰,下列措施可行的是()A.在校园周围植树B.将教室的窗户打开C.在教室内安装噪声监测装置D.每个学生都带一个防噪声耳罩2、城市建设和管理越来越注重“以人为本,和谐发展”的理念,如城市道路两旁植树;穿城而过的高铁两旁建有隔音板;在高噪声环境下工人需戴耳罩;跳广场舞的大妈要把音量调小一些,这些措施的共同目的是()A.减小噪声污染B.减小大气污染C.绿化美化环境D.减小水污染3、伴随现代社会的高速发展,噪声已严重影响人们的正常生活和工作,下面事例中不是直接控制噪声措施的是()A.摩托车消声器B.道路的隔声板C.防噪声耳罩D.噪声监测仪4、控制噪声,优化人们生活环境,是当今社会的一项重要课题。主要在“消声、吸声、隔声”三个方面采取措施,下列属于通过“吸声”方式减弱噪声的是()A.摩托车的消声器B.学校附近禁止汽车鸣笛C.道路两旁的隔音板D.歌剧院的装饰板上做成蜂窝状5、中考考场附近设有禁鸣喇叭的标志,下列四幅图中属于该标志的是()6、大礼堂的四周墙壁都做成凹凸不平的像蜂窝似的,这是为了A.减弱回声B.增强回声C.增加声音响度D.使墙壁更美丽7、晚上小明在房间里学习,客厅里传来讨厌的电视声音,他关上自己的房门后,安静了许多,他这种控制噪声的方法是()A.在声源处控制噪声B.防止噪声进入耳朵C.阻断噪声的传播D.以上三种方法都有8、为从声源处减弱噪声,下列措施正确的是()A.不让声音发出来B.让声源处物体振动速度减慢C.加外罩将声源隔离起来D.尽量远离声源9、在城市道路常见如图所示的标牌,它表示的意思是()A.鼓号乐队不能进入B.禁止鸣笛,保持安静C.道路弯曲,行车注意安全D.乐器商店的标志10、晚上当你在家温习功课时,邻居正在引吭高歌,对你的学习产生干扰,则下列四条措施中,无效的是()A.打开窗户让空气增加流动B.用棉花塞住耳朵C.与邻居协商使其减小音量D.关上窗户拉上厚窗帘11、为了减少环境噪声对教室内学生的干扰,以下方法无效的是()A.每个学生都戴一个防噪声耳罩B.在教室周围植树C.上课时关闭门窗D.学校路段禁止鸣笛12、下列做法属于在声源处有效制止了噪音产生的是()A.在嘈杂的环境中带好耳塞B.歌厅的内墙使用很厚的软材料装修C.会场里将手机调静音D.有居民居住的公路旁修建隔音墙二、填空题13、“中国好声音”比赛现场,吉他手弹奏电吉他时发出悦耳的琴声,琴声是通过________传播到现场观众耳中的;观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动,目的是为了在________处减弱噪声。14、制噪声有三种途径,下面控制噪声的措施属于哪一类:摩托车上安装的消声器,这是;城市道路旁安装隔音板,这是;工厂用的防噪声耳罩,这是.15、江阴市虹桥北路路边装了一个噪声监测仪,如图所示,在监测仪上看到显示的数字,请你替它补上单位:54.4.噪声监测仪(选填“能”或“不能”)降低噪声.16、减弱噪声的方法有很多种,可以在声源处、传播过程中、接收处减弱噪声。请在下列横线上填上减弱噪声的措施:“掩耳盗铃”是在___________减弱噪声;把门窗关上,是在________减弱噪声;城区禁止机动车鸣喇叭,是在________减弱噪声。17、从右图可知,图(选填“甲”或“乙”)是噪声的波形,理由是。18、减弱噪声的三种途径分别是__________、__________、__________.下面控制噪声的措施属于哪一种,摩托车上安装的消声器这是__________,城市道路旁安装隔音板,这是__________,工厂里面的防噪声耳罩,这是__________.19、“广场舞”近期在各地频频引发“扰民”争议,让广受中老年人欢迎的广场舞成了众矢之的。针对这种现象,山东济南一社区居民巧妙地将广场舞改成“耳机舞”,在跳广场舞时用无线耳麦取代大喇叭,既不耽误锻炼,也除去了“扰民”的烦恼,可谓一举多得。用无线耳麦取代大喇叭,是从________环节,防治噪声;耳麦接收到的信息是通过__________传播的。20、汽车上的电子防盗报警装置,在汽车被撬时能发出报警声,提醒人们车辆被盗,这是利用了声音可以传递(填“能量”或“信息”)的特点;听到这种声音时,小红用手捂住双耳,这是在(填“传播过程中”、“人耳处”或“声源处”)减弱噪声的。三、实验探究题21、噪声是一种严重的环境污染,小明想比较几种材料(毛衣、报纸、棉花、泡沫塑料)的隔音性能,来选择一种隔音性能好的材料做耳罩的填充物,实验器材除了待检测的材料外,还有

 

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