测量物质的密度练习题19

一、填空题1．在“测量石块的密度”实验中，用天平称石块的质量，天平平衡时盘中砝码及游码的位置如图甲所示，石块的质量是_________g。将石块浸没到盛有30mL水的量筒中，水面到达的位置如图乙所示。则石块的密度是__________g／cm3。/2．在测定金属块密度的实验中，用天平称量铁块的质量，用量筒测量铁块的________，利用公式________计算得到铁块的密度。“测定物质的密度”和“探究物质质量与体积的关系”两个实验相同之处有：________（选填下列序号）①实验目的②实验中所测定的物理量③实验器材④实验数据的处理与结果3．小强用天平、量筒和一个容器测量某种液体的密度，经过规范操作，得到如下数据：则该液体的密度为_____kg/m3，容器的质量为_____g，能正确反映容器和液体的总质量与液体的体积关系的图象是图中的_____实验编号12液体的体积V/cm3412容器和液体的总质量m/g2028A．/B．/C．/4．实验室用排水法测量物体排开水的体积时，老师总是强调先要在量筒中加入“适量的水。“适量”是指能用排水法测量出物体排开水的体积的水量范围，其中最多水量是指石块放入量筒后，能使液面上升到量程的水量；（1）最少水量是指物体放入量筒后，量筒内最低液面满足________时的水量。（2）利用100毫升的量筒，用排水法测某一固体体积（体积约为15厘米3），所用水的量可以是（____）A．10毫升B．50毫升C．80毫升D．95毫升5．用量筒测量小石块的体积，甲同学的做法是：在量筒里注入适量的水，记下水的体积V1，然后轻轻放入石块，使量筒的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积V2，计算石块的体积为V2-V1./（1）如图所示，甲同学所用量筒的最小刻度是________（2）甲同学下列操作，可导致测量结果偏大的是________A．石块浸入水中深度过大B．放入石块后，仰视读数C．投入石块，有水滴飞出来D．改用粗线拴住石块6．如图是测小石块的体积的示意图，该小石块的体积为________cm3，如果某同学在测小石块体积时，把甲、乙两图颠倒了，则测得小石块的体积将比真实值________（填写“偏大”，“偏小”或“相等”）/7．有一个量筒和一个量杯的量程都是100mL（设到量程的高度都是h），如果倒入50mL的液体，对量杯而言，所装液体的液面将_______（填“>”“8．“测密度”与“探究质量与体积关系”这两个实验所测定的物理量_____（选填相同或不相同），其中“测密度”的实验原理为_____；测密度”实验中多次测量的目的是_____。“探究质量与体积关系”实验中多次测量的目的是_____。9．用天平和量筒测某种矿石的密度。在调节天平时，发现指针如图1所示偏向分度盘的右侧，此时应将平衡螺母向___调。正确调节后用天平称矿石的质量，把矿石放在天平的左盘，天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图2所示。用量筒量出矿石的体积如图3所示，由此可知，矿石的质量为____g，矿石的密度ρ＝____kg/m3/二、单选题10．学习密度知识后，小晴同学用天平和量筒测量某品牌酸奶的密度，其操作步骤及流程如图所示，按甲、乙、丙顺序完成，则下列说法错误的是（）/A．酸奶的质量为48.6gB．酸奶的体积为40cm3C．小晴测得酸奶的密度为1.215×103kg/m3D．小晴测出酸奶的密度偏小，应该按照乙、丙、甲步骤进行测量11．用天平测量物体质量时，下列情况中会造成测量结果偏小的是（）A．调节横梁平衡时，指针指向分度盘的右侧就开始测量B．读游码时以其右端的刻度为准C．使用已严重磨损的砝码D．调节天平平衡时，忘记把游码放在标尺左端的“0”刻度线处12．小丽去超市买了一杯320mL的珍珠奶茶，她想知道这杯珍珠奶茶中“珍珠”占了多少体积，于是拿一个500mL的烧杯，把珍珠奶茶全部倒入烧杯后，再把烧杯里的奶茶倒入三个量筒中，直到液体全部倒完，结果如图所示，则“珍珠”的体积为（）/A． B． C． D．13．在进行“测定盐水的密度”的实验中，不必要的称量步骤是（）A．用天平测出空烧杯的质量B．将盐水倒进烧杯，用天平测出装有盐水的烧杯的总质量C．将烧杯中的一部分盐水倒入量筒中，读出盐水的体积D．用天平测出剩余盐水和烧杯的质量14．实验室里常用沉坠法来测量蜡块的密度，用天平测出蜡块的质量，再用量筒测量蜡块的体积如图所示，则蜡块的密度应该为（）///A． B． C． D．三、多选题15．在测量小石块密度的实验中，下列操作不合理的是（）A．放水平台上的托盘天平已经调节好，搬到另一地方直接使用B．在称量小石块的质量过程中，发现指针偏左，向右调节平衡螺母C．先在量筒中倒入适量的水，再直接将小石块投入到量筒内D．如果先量体积，再称质量，会使测量的密度偏大16．如图所示，小军用托盘天平和量筒测量一小石块的密