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人教版八年级物理上册第六章第3节测量物质的密度课件15

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第六章质量和密度三、测量物质的密度1.实验原理:3.实验步骤:2.实验器材:天平,量筒,石块,细绳,烧杯水,量筒.1.用天平称出石块的质量.2.用量筒测出石块的体积.一:测量固体的密度 (可以沉入水中的物体)4.实验操作5.实验结果:5.(1)设计表格(2)将实验数据记在表中,求出石块的密度.量筒里的水面是凹形的,读数时,视线要跟凹面相平.不能俯视也不能仰视。7.注意量筒的读数应该观察你桌面上的量筒,请回答:1.它的量程是:__________.2.它的分度值是:_________.100毫升1毫升蜡块不沉入水中,也能用天平和量筒测出蜡块的密度吗?想想看,有什么好办法??1、针压法二:测量固体的密度(不可以沉入水中的物体)(4)读出水和木块的总体积V2(1)用天平测量木块的质量M(5)木块的密度(3)用针将木块压入水中(2)读出量筒中水的体积V12、悬垂法二:测量固体的密度(不可以沉入水中的物体)(4)水和悬垂物和木块的体积)V2(1)用天平测量木块的质量M(5)木块的密度(2)水和悬垂物的体积V1(3)用悬垂物将木块悬入水中3、沙测法ρ=1.实验原理:2.实验器材:天平,量筒,烧杯,待测液体二:测量液体的密度(一)常规方法:将杯中装一定量某液体,用天平测总质量M2,用天平测空杯质量M1.1)液体密度2)测量结果偏大(因为体积偏小)将杯中该液体全部倒到量筒中,读量筒内液体的体积V(二)改进方法:测量液体的密度方法用天平测杯和液体的总质量M1.液体密度:倒到量筒中一部分读出液体的体积V用天平测量剩余液体和杯的总质量M2.(1)设计表格(2)将实验数据记在表中,求出液体的密度.(三)其它方法:用天平测量杯和液体质量M1.1)液体密度2)测量结果偏小(因为质量偏小)读量杯内液体的体积V将液体全部倒出用天平测量空量杯质量M2.课堂笔记1、测密度的原理2、测密度的器材3、测固体的密度方法ρ=4、测液体密度的方法(1)常规方法:(2)改进方法:习题:1、某同学从一均匀大岩石上砸下一小块岩石,用天平称得质量是27g。放入装有80mL水的量筒中,水面升到90mL,这块岩石的密度是_______kg/m3,这一小块岩石的密度与那一大块岩石的密度_______(选填“相等”或“不相等”)。2、一小瓶的质量为78g,装满水时总质量178g,则这个小瓶的容积是_____cm3。一次测量中,先在这个空瓶中装入少许某固体颗粒,称得总质量为132g,再往瓶内注满水,称得总质量为212g,则这种固体物质的密度是______kg/m3,它可能是________。人民日报2004年1月4日报道:黄土高原水土流失严重,每年流失泥沙lcm厚是高原形成速度的100—400倍,在每年流失的16亿t泥沙中含氮磷钾400万t.黄河中的泥沙70%来自黄土高原,材料二:引黄济津工程指挥部2004年1月8日宣布,在第六次引黄济津中从黄河引水9.1亿m3,实际进入天津市5.8亿m3.小明是“保护母亲河青年志愿者”,他看到上述两则材料后想测出黄河中水的含沙量(即每立方米的洪水中所含泥沙的质量).他采集了40dm3的水样,称得其总质量为40.56kg.但是不知干燥的泥沙的密度.于是打电话给住在黄土高原的表弟小东,让他帮忙测出黄土高原的干燥泥沙的密度.小东接到电话后,用学校的天平和一个空矿泉水瓶测出了泥沙的密度为2.4×l03kg/m3.(1)小东是怎样用天平和一个空矿泉水瓶测出泥沙的密度的,请写出测量步骤和密度的表达式;(2)小明测得的黄河水的含沙量是多少?(3)请根据你掌握的知识和经验,解释为什么从黄河引水9.1亿m3,而实际进入天津5.8亿m3.【解析】(1)用天平测矿泉水瓶的质量m1,用天平测装满水的矿泉水瓶的质量m2,将水倒掉,在瓶中装适量干泥沙,用天平测它的质量m3,用水灌满装有干泥沙的矿泉水瓶,用天平测它的质量m4,密度ρ=(m3-m2)ρ水/(m2+m3-m1-m4)(2)设含沙量为x.0.04x+[0.04-(0.04x/ρ)]ρ水=40.56解得:x=24kg/m3(3)水的蒸发,泥沙的沉淀,水渗透到大地等。

 

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