第五章：质量与密度第二节物质的密度天平的使用方法量筒的使用：测量前：读数时：观察量筒的量程和分度值视线应与液面的凹面相平想一想？日常生活中人们是根据什么来鉴别不同的物质?是金条还是铜条？是有机玻璃还是玻璃？是银器还是不锈钢制品？上面是第十一届亚运会纪念币，制成这枚纪念币是何种金属？自然界是由各种各样的物质组成的，不同物质有不同的特性，人们正是根据物质的这些特性来区分、鉴别不同的物质．食用油海水铜导线物质的颜色、软硬、气味等3.怎样鉴别质量相同的铁块和铝块(同种颜色)？猜想1：相同体积的同种物质,其质量可能相等?猜想2：相同体积的不同种物质,其质量可能不相等?问题1：相同体积的同种物质，其质量是否相等？问题2：相同体积的不同物质，其质量是否相等？（一）、提出问题：问题3：如何区分纯水和盐水？（二）、猜想与假设：设计思想:1.测出一些相同物质的体积与质量,再比较它们单位体积的质量.2.测出一些不同物质的体积与质量,再比较它们单位体积的质量.选择研究对象：水、铜块、铁块、铝块选择器材:托盘天平、量筒、烧杯、水、细线.（三）制定计划与设计实验量筒托盘天平烧杯铜块铁块铝块细线102050791588917827541020501020102010201117.97.98.98.92.72.7g/cm3（四）、设计表格1.不同物质，体积相同，质量不同。2.同种物质，体积不同，质量也不同。体积相同，质量也相同。4.不同物质的质量和体积的比值是不同的。（五）、结论：3.同种物质的质量和体积的比值是恒定不变的。某物质单位体积的质量叫做这种物质的密度（ρ）单位转换：1.定义：2.公式：3.单位：质量和体积的比值反映了物质的一种特性。一、密度：g/cm3kg/m31g/cm3=1×103kg/m3密度的说明：1.密度是物质的特性之一，不同的物质密度一般不同；2.每种物质都有一定的密度，同种物质在相同状态（温度、压强）的密度是不变的；例如：水在不同温度的时候密度不同。3.“特性”与“属性”：属性不需要附加条件，如物体的形状、状态、温度、位置和质量没有关系；而特性是需要附加条件的；如，水在40C的时候密度最大，当温度升高或降低时水的密度就会改变。密度的含义：铁的密度为7.9×103kg/m3的含义：1立方米的铁的质量为7.9×103kg.思考：水的密度为1.0g/cm3的含义是什么？表示：1立方厘米的水的质量为1.0g.常见物质的密度(常温、常压)一些固体的密度一些液体的密度一些气体的密度（0℃，在标准大气压下）1、铁、水、空气的密度各是多少？表示什么意思？2、铜、铁、铝相比较，冰与水相比较，哪种物质密度大？3、将“铁块比木头重”改成怎样的说法才是正确的？4、根据表达式ρ=m/v，能否说密度与质量成正比，与体积成反比？想一想？5、有一枚第十一届亚运会纪念币，它的质量为16.1克，体积为1.8厘米3，试求制成这枚纪念币的金属密度?是何种金属？查密度表得此金属为铜答:制成这枚纪念币的金属密度为8.9?103千克/米3是铜已知：m=16.1g=1.61?10-2KgV=1.8cm3=1.8?10-6m3求：ρ解：由得=8.9?103Kg/m31、一小瓶的质量为78g，装满水时总质量178g，则这个小瓶的容积是_____cm3。一次测量中，先在这个空瓶中装入少许某固体颗粒，称得总质量为132g，再往瓶内注满水，称得总质量为212g，则这种固体物质的密度是______kg/m3，它可能是________。练一练2、封闭在容器中的气体，当气体的体积被压缩时，其质量、体积、密度将（）Ａ、质量减小，体积减小，密度不变Ｂ、质量不变，体积减小，密度变大Ｃ、质量增大，体积减小，密度变大Ｄ、质量减小，体积减小，密度变大B1002.7×103铝3、下列是不同量筒的量程和分度值，小明同学要测量出密度是0.8g/cm3的酒精100g,则应选择()A、50mL，5mLB、100mL,2mLC、250mL,5mLD、400mL,10mLB4、为了测定某种小钢球的密度，先在一只空瓶中装满水，测得总质量是540g，然后将质量是97.5g的小钢球装入瓶内，溢出一部分水后，再测其总质量是625g，求这种小钢球的密度．铁？实验原理：实验器材：托盘天平、量筒、烧杯、水、待测物体二、测固体和液体的密度实验一、如何测固体(如小石块)的密度1.用调好的天平测出石块的质量m2.在量筒内倒入适量的水，测出水的体积V13.将石块放入量筒中，读出水面到达刻度V2实验步骤：4.石块的密度：实验表格：水的密度实验二、如何测液体(如盐水)的密度1.用调好的天平测出烧杯和的总质量m12.将部分盐水倒入量筒，测出盐水的体积V3.用天平测出烧杯和剩余盐水的质量m2实验步骤 |
