第二节运动的描述导学案学习目标：1、理解参照物的概念。2.会利用参照物的知识分析生活中的现象。3.知道物体的运动和静止是相对的。学习重点：参照物的概念运动和静止的相对性课前预习：1．小明骑自行车上学，他看到路边的小树向后运动，则他选择的参照物是（）A．地面 B．路边的房屋C．所骑的自行车D．远处的高山2．如图所示，小红同学与其他几位同学坐在滑行的“香蕉”船上在海上游玩，若说小红是静止的，则所选择的参照物是（）A．海边的沙滩B．小红她们骑着的香蕉船C．海水D．站在沙滩上给小红照相的同学3．中国自行研制的神舟八号飞船与天宫一号目标飞行器在距地球343公里的轨道上实现连接，形成组合体（如图所示）．为我国的空间站建设迈出了关键的一步．对于形成的组合体运动情况，下列说法正确的是（）A．对接成功后神舟八号飞船相对于天宫一号静止B．对接时神舟八号飞船相对地球静止C．对接时天宫一号相对地球静止D．对接成功后神舟八号飞船与天宫一号都相对与地球静止4．关于机械运动的概念，下列说法是错误的是（）A．平常所说的运动和静止都是相对于参照物来说的B．所谓参照物就是我们假设不动的物体，以它作为参考研究其它物体运动情况C．选取不同的参照物来描述同一物体的运动，其结果可以是不同的D．研究物体运动，选择地面做参照物最适宜，因为地面是真正不动的物体5．下列物体之间不可能保持相对静止的是（）A．卡车和联合收割机在一起收割麦子B．大型加油飞机在空中给客机加油C．变速形式的汽车中的司机何乘客D．地球和太阳自学探究我们在周末放学坐车回家时，你会发现路边的树木在向车的后面迅速移动，而身边的同学则没有动，这是为什么呢？互学探究问题1：讨论课本图1.2—1所示的运动以及相类似的运动，根据已有的知识，看看能得出什么结论。结论：是宇宙中的普遍现象。从座位走到黑板前，这一过程中，你的什么发生了变化？②有一辆汽车停在路边和在路上行驶有什么不同？③说天上飞的飞机是运动的，你根据什么？小组展示:分小组展示讨论结果，教师点评。【小结】在物理学里，我们把叫做机械运动。问题2：在研究物体是运动还是静止时被选作标准的物体叫___________。看课本图1.2—4。问题：运动和静止是相对的，以同样快慢、向同一方向前进的卡车和联合收割机以什么参照物它们是运动的，以什么为参照物，卡车或联合收割机是静止的。为什么？小组展示:分小组展示讨论结果，教师点评。【小结】以同样快慢、向同一方向前进的物体以它们中任何一个为参照物，则另一个是。问题3：描述物体的是运动和静止，与有关。参照物的选择是任意的。如果选择的参照物不同，描述同一物体的运动时，结论也不一样。所以我们知道：物体的运动和静止是的。一般的，我们常用作参照物。【讨论交流】把课本放在桌上，课本上放一把尺子，推动课本使课本沿桌面运动。选取课桌作标准，尺子和课本是运动还是静止？2、选择课本作标准，尺子和课桌是运动还是静止？3、选择尺子作标准，课桌和课本是运动还是静止？小组展示:分小组展示讨论结果，教师点评。课后练习：1、请你根据下面的描述，判断下面标点的物体分别是以什么作为参照物，并把它写在后面的横线上：（1）夜晚，小明抬头仰望天空，发现月亮在云中穿行____________________。（2）小玲乘飞行旅行，在飞机降落时，看到地面正向她扑来_________________。（3）唐代诗人李白在《望天门山》的诗中写道：“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”，这两句优美的诗句中，分别是以什么作为参照物呢？__________________。（4）小华看着窗外路边的白杨树，它们正急速地向后退去__________________。（5）清晨，太阳从东方地平线上冉冉升起____________________。2、某同学坐在行驶的列车内，若论他是静止的，则所选的参照物是（）A、铁轨 B、在车内行走的乘务员 C、车窗 D、路边的树3、下列关于运动和静止的说法中正确的是（）A、在地球同步卫星围绕地球飞行时，以地面为参照物，卫星是运动的B、月亮在云中穿行时，以云为参照物，月亮是运动的C、飞机在空中加油时，以地面为参照物，受油机是静止的D、漂流而下的小船，以沙岸为参照物，小船是静止的4、“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”，根据歌词中描述的情况，先后选取的参照物是（）A、竹排、青山 B、青山、江水 C、青山、竹排 D、江水、青山5、在人民公园的湖面上，小刚同学坐在航行的游船里观光，若说他是静止的，所选的参照物是（）A、湖岸 B、湖水 C、游船 D、岸上的建筑物6、小明骑自行车在长江沙堤上沿河岸向下游行驶 |
