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记承天寺夜游课件五

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但愿人长久,千里共婵娟。——苏轼记承天寺夜游苏轼承天寺塔位于银川市城西承天寺内,俗称“西塔”,是西夏王朝的主要佛寺。始建于1050年,距今已有900多年的历史。塔通高64.5米,异常俊秀挺拔。解题随笔式小品文记承天寺夜游“记”是古代的一种文体,主要是记载事物,往往通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解,即景抒情,托物言志。苏轼北宋文学家、书画家。字子瞻,号东坡居士,在诗词、散文方面有巨大成就,与父苏洵,弟苏辙并称为“三苏”,为“唐宋八大家”之一。作者简介文----唐宋八大家:韩愈柳宗元欧阳修苏洵苏轼苏辙曾巩王安石;词----苏辛:(豪放派)苏轼,辛弃疾诗----苏黄:苏轼,黄庭坚;书画----宋四家:苏轼蔡襄黄庭坚米芾。才华横溢的苏轼八月,被捕入狱。元丰二年七月,苏轼因新法诗句被谤,引发“乌台诗案”。十二月,获释出狱,贬至黄州,任团练副使(有职无权的闲官)。背景简介遂寝藻荇柏字音强化zǎoxìngbǎisuìqǐn记承天寺夜游元丰六年/十月十二日/夜,解衣/欲睡,月色/入户,欣然/起行。念/无与/为乐者,遂至/承天寺/寻张怀民。怀民/亦/未寝,相与/步于中庭。庭下/如积水空明,水中/藻、荇交横,盖/竹柏影/也。何夜/无月?何处/无竹柏?但少/闲人/如/吾两人者耳。苏轼朗读记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。苏轼自主释词译句⑤①②③④元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。元丰六年十月十二日夜晚,我解开衣服打算睡觉,这时月光照进门里,(十分美好),我高兴地起来走到户外。念无与乐者,遂至承天寺寻张怀民。考虑,想到于是,就想到没有人与我同乐,于是到承天寺去找张怀民。愉快,高兴的样子照进门到怀民亦未寝,相与步于中庭。卧,睡共同,一起徒步徐行院里张怀民也还没有睡觉,(于是)我们一起在庭院中散步。第一层:交代了时间,地点和夜游的原因。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。月光照在院中,像水一样澄澈透明,水中藻、荇交错纵横,原来是竹子与柏树的影子。形容水的澄澈交错纵横原来是,连词第二层:描绘庭中月光的澄澈。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。哪一夜没有月光?哪里没有竹子和柏树?只是缺少像我俩这样的清闲的人罢了。连词,只是。而已,罢了第三层:惋惜无人赏月。清闲的人①解衣欲睡,月色人户,欣然起行②念无与为乐者.③怀民亦未寝,相与步于中庭④?庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。⑤但少闲人如吾两人者耳. 译句验收月色洒满庭院,如积水充满院落,清澈透明,水中水草交叉错杂,原来是竹子和松柏的影子。(我)脱了衣服,打算睡觉,这时月光照进门户(十分优美),我高兴地起来走出户外。只是缺少像我俩这样的闲人罢了。想到没有可以共同游乐的人。怀民也没有睡,我们就一起在院子里散步。找出分别运用了以上表达方式的句子一、这篇文章运用了几种表达方式?记叙描写议论研习课文二、记叙部分交代了哪些要素?时间:地点:人物:事情的起因:事情的经过:事情的结果:元丰六年十月十二日承天寺中庭“我”和张怀民月色入户,欣然起行至承天寺,寻张怀民相与步于中庭三、贯穿全文线索的是_________,描写庭中月夜景色的句子是:_______________________________________。月庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也四、作者因景抒怀,表达复杂微妙感情的句子是:______________________________________何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。8、文中“何夜无月?何处无竹柏?”显然与实际不符,因为并非每夜都能见到月色,每处都有竹柏。你又是如何理解这句话的? 月光虽非夜夜明,竹柏亦非处处有,但大自然的美景却时时能觅,处处可见。只要心胸开阔,淡泊名利,无论到哪里,都能在美好的大自然中享受到无穷乐趣。2、“但少闲人如吾两人者耳”一句中闲人的言外之意是什么?(即:①文中结尾句流露出作者怎样的思想情感?②说说句中“闲”字在全文起什么作用?这个“闲”字的含义有哪几点?)结构上:“闲”字是本文的文眼,闲人是本文的点睛之笔。情感上:“闲”人的言外之意是:①反映作者身为闲官的现实;②表达了作者安闲自适的心境;③慨叹世人忙于名利而无闲顾及良辰美景。赏月的欣喜;贬谪的落寞;自嘲而又心有不甘,自我排遣的达观。6、文中哪

 

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