《记承天寺夜游》听课记录一、导入古往今来，月亮一直受到文人的青睐。你还记得哪些有关月的诗句？学生交流。这节课，让我们学习《记承天寺夜游》，看看在苏轼笔下，又是怎样一幅月色？表达了作者怎样的心境？二、朗读1.老师配乐范读2.读准停顿念/无与为乐者，遂/至承天寺/寻张怀民庭下/如积水空明，水中/藻荇交横，盖/竹柏影也但/少闲人/如吾两人者耳3.自由朗读，读准字音、停顿。学生朗读，同学评价。三、译读1.对照注释，独立翻译，圈划不理解的字词，小组合作解决疑难字词。有没有不理解的字词？欣然起行——欣欣然张开了眼盖竹柏影也——盖一癞蛤蟆月色入户——足不出户考查学生翻译情况：月色入户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺句子翻译：庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也何夜无月？何处无松柏？但少闲人如吾两人耳四、整体感知请用简洁的语言概括文章内容。（按照时间、地点、人物、事件）补充写作背景：元丰二年，苏轼对新法持有不同意见，被罗织罪名，投入监狱，险丢了性命。四个月后，……五、局部探究1.哪些语句体现了他“闲”？2.苏轼的心情经历了哪些变化？念无与为乐者——欣然——怀民亦未寝3.你能否用自己的话描述一下文中美好月色？4.提问：空明，仅仅写月色吗？5.你看到了一个有怎样生活态度的苏东坡？补充资料：贬官诗我本无家更安住，故乡日啖荔枝三百颗，不吃长作岭南人。六、推荐阅读:林语堂——《苏东坡传》余秋雨——《东坡突围》 |
