与朱元思书一、给下列加线的词注音水皆缥碧（）急湍甚箭（）泠泠作响（）鸢飞戾天（）经纶世务（）互相轩邈（）横柯上蔽（）嘤嘤成韵()二、解释下列加点的词语1、风烟俱净2、从流飘荡3、水皆缥碧，千丈见底。4、急湍甚箭，猛浪若奔。5、负势竞上6、蝉则千转不穷7、鸢飞戾天者，望峰息心8、经纶世务者，窥谷忘反9、横柯上蔽10、负势竞上，互相轩邈11、泉水激石，泠泠作响12、皆生寒树13、好鸟相鸣14、天山共色15、任意东西16、一百许里三、解释下列多义词。1.绝：天下独绝()猿则百叫无绝()2.上：负势竞上()横柯上蔽()3.直：直视无碍()争高直指()四、翻译下列文言句子。1、风烟俱净，天山共色：2、急湍甚箭，猛浪若奔：3、夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰：4、鸢飞戾天者，望峰息心：5、经纶世务者，窥谷忘反：6、疏条交映，有时见日：7、蝉则千转不穷，猿则百叫无绝：8、争高直指，干百成峰：9.横柯上蔽，在昼犹昏：10、自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝：11、泉水激石，泠泠作响好鸟相鸣，嘤嘤成韵：12、游鱼细石，直视无碍：13、从流飘荡，任意东西：14、水皆缥碧，千丈见底：五、阅读课本，回答问题1、《与朱元思书》的作者是()（朝代）时期的()（人名）,字叔庠。2、本文总领全文的句子（或概括赞叹富春江景的句子或总写富春江山水特点的句子）是（）3、文中“急湍甚箭，猛浪若奔”一句是写水流势湍急，《三峡》一文中的哪句话与它有异曲同工之妙？（）4、请找出文章里具体描绘富春江的“异水”“奇山”的句子（）5、从听觉上看，富春江有哪些迷人景色？找出具体语句（）6、鸢飞戾天者息心和经纶世务者忘反的原因分别是什么？（）7．作者对富阳至桐庐沿途景色的总体印象是()。（请用文中的一个四字短语作答），并且重点从（）和()两方面进行了描绘。8.文章由景生情，因情明志，作者不由发出感叹的句子是（）。（用课文原句填空）9．文中写出的富春江的特点是（）。10．把原本静止的重山叠岭之状写活的句子是：（）。11、写登舟纵目总体感受的句子（或富春江全貌的句子）是：（）12、写江上放舟自由情态的句子是：（）13、写富春江水清澈的句子是：（）。14、写江流气势磅礴的句子是：（）15、赋予静止的山以奋发向上的无穷生命力的句子是：（）16．文章理解。(1)文章在总写中，用“从流飘荡，任意东西”表现了作者（）的情态。(2)在分写“异水”时，用“（）”一句夸张地表现了江水极深、极清的特点。(3)在分写“奇山”时，通过响、鸟鸣、蝉转、猿叫，反衬了山的（）17.《与朱元思书》描写富春江的美景时，抓住山()水()的特点，反映出作者()。18.“鸢飞戾天者”与“经纶世务者”分别指什么人?()19.本文是从（）和听（）角度进行景物描写，体现从富阳至桐庐沿途（“”）（用原文回答）的特点。20下列句中加点词含义相同的一项是（）A．天下独绝B．一百许里猿则百叫无绝猿则百叫无绝C．风烟俱净D．在昼犹昏皆生寒树有时见日21、对下面的句子，用现代汉语翻译不正确的一项是（）A．风烟俱净：烟雾都消散尽净。B．窥谷忘反：看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。C．经纶世务：治理社会事务。D．嘤嘤成韵：鸣声嘤嘤，和谐动听，如诗一般押韵。22．下列对选文的理解和分析，不正确的一项是()A、“风烟俱净，天山共色”一句从大处着笔，勾勒出富春江这幅山水画卷的整体气象。B、文中通过写水的“缥碧”、“直视无碍”、“急湍”这三个特点来表现富春江水之“异”。C、“经纶世务者，窥谷忘反”表现出富春江山水巨大的诱人魅力，令人陶醉其中，流连不已。D、文章生动而简练地描写了富春江山水的优美景色，抒发了作者向往自然、寄情山水 |
