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中国石拱桥课件14

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1人教版八年级语文上册235678学习目标1、理解内容,把握中国石拱桥的特征;2、学习几种常见的说明方法并体会其作用;3、感受劳动人民的智慧,激发对祖国文化的自豪感。9赵州桥:总体介绍(4-5段)分项说明卢沟桥:总体介绍(6-8段)分项说明整体局部二、2、举例三、原因:勤劳智慧、优良传统、石料丰富9段一、石拱桥的桥洞成弧形,而且历史悠久,结构坚固,形式优美。1-2段四、发展:长虹大桥、双曲拱桥10段概括、一般具体、个别逻辑顺序精彩回顾1、概括说明中国石拱桥历史悠久,形式多样,分布广泛。3段 1010请同学们快速浏览课文,从课文中选择合适的词语或句子填在下面横线上。“___的中国石拱桥”读课文,抓特征填写合适的词语或句子,你能做到吗?1111赵州桥是否具有中国石拱桥的共同特点?默读课文4-5段,用文中的话来说明这几点吧。一、结构坚固——二、历史悠久——三、形式优美——是造成后一直使用到现在的最古的石桥。保持着原来的雄姿。这座桥修建于公元605年左右,现在已经1300多年了。全桥结构匀称,和四周景色配合的十分和谐;桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说,远望这座桥就像“初月出云,长虹饮涧”。析实例,显特征12121313初月出云长虹饮涧1414历史悠久结构坚固三形式优美——“修建于公元1189到1192年间。”——“永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,桥从没出过事,足见它的坚固。”——“桥面用石板铺砌,两旁有石栏、石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态狮子。“卢沟晓月”很早成为北京的胜景之一。卢沟桥是否具有中国石拱桥的共同特点?默读课文6-8段,用文中的话来说明这几点吧。析实例,显特征15151616卢沟晓月1717卢沟桥:联拱外观与环境配合十分和谐,桥栏柱上的石狮惟妙惟肖1、都是石拱桥但构造有别2、都是形式优美但各有特色赵州桥:独拱、拱上加拱找异同,明特征181818结构示意图解一个大拱,两肩小拱,二十八拱圈匀称和谐、古朴美观历史悠久形式优美结构坚固各拱相连,坚固异常,石柱雕狮,千姿万态赵州桥1300多年卢沟桥800多年191919对赵州桥,作者详写了结构,卢沟桥详写了价值,体现在什么地方?桥上的狮子--艺术价值抗日战争历史的见证--历史价值作者先总写赵州桥的特点,然后分(一)(二)(三)(四)作具体介绍。赵州桥卢沟桥2020运用举例子的说明方法说明事物或事理,要注意:1、例子要有代表性;2、例子要恰当、适量。好处(作用):使文章表达的意思更明确,增强说服力。真实具体地说明了……2121作者把中国石拱桥的特点说得这么清楚,是因为他使用了不少恰当的说明方法。除了举例子以外,你能判断出这些句子使用的说明方法吗?结合实例,学习说明方法22221.石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。判断下面句子使用的说明方法:3.唐朝的张鷟说,远望这座桥就像“初月出云,长虹饮涧”。4.这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。(打比方)(列数字)(摹状貌)2.桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。(作引用)生动形象地说明……具体准确地说明……真实有力地说明……具体形象地说明……2323总结:选择恰当的说明方法,可以将事物的特征说明得更清楚,更准确,使文章更具有科学性。2424下面的短文是一位同学在学习了《中国石拱桥》之后根据一幅图写的。他的老师觉得有很多问题:有的是事物特点没把握好,有的是说明方法不恰当。请大家睁大慧眼,先找出问题,然后再帮他改正。发现问题,学以致用2525这是一座非常具有现代气息的石拱桥。它的桥洞呈弓形,像即将八月十五的满月。它结构复杂,用料精细。桥壁中间很厚,两端略薄。它的上面是青翠的树木,下面是潺潺的流水,人们置身其中,顿觉一股清幽之气扑面而来。2626这是一座非常古朴的石拱桥。它的桥洞呈半圆形,像挂在天上的彩虹。它结构简单,用料粗糙。桥壁中间很薄,两端略厚。它的四周是青翠的树木,下面是潺潺的流水,人们置身桥上,顿觉一股清幽之气扑面而来。2727本文是一篇说明文,目的是让读者了解中国石拱桥的有关知识。通过本节课的学习,我们要了解中国石拱桥,并把握其特征;为了突出其特征,还要采用恰当的说明方法准确。这样,我们既接受科学知识的熏陶,又学到写作说明文的技巧。课堂小结28281、阅读课本P98陈寿儒的《夜宿卢沟》,思考以下问题:(1)《夜宿卢沟》主要写的是什么?(2)它与课文里对卢沟桥的介绍相比,在写法上有什么不同?2、请以“我家乡的××桥”为题,写两篇不同体裁的文章:一篇写成记叙文,一篇写成说明文。课后作业

 

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