第六单元一.积累与应用（35分）1.下列各组中加点字的注音完全正确的一项是()(2分)A.畎亩（quán）始龀（chèn）搔头(sāo)B.荷担（hé）傅说（yuè）角声(jiǎo)C.穷匮（kuì）燕脂（zhī）焉得(yān)2.下列词语书写有错误的一项是（）（2分）A.贫贱妾妇箕奋B.毕力悠然孀妻C.结庐威武折戟 3.下列作品、作者、年代搭配不正确的一项是（）（2分）A.《愚公移山》——列子——战国B.《生于忧患死于安乐》——孟子——战国C.《雁门太守行》——杜牧——唐朝4.下列句中不含通假字的一项是（）（2分）A.所以动心忍性,曾益其所不能。B.公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?C.命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。5.下面句子中加点词语解释有误的一项是（）(2分)A.丈夫之冠也（名词，帽子）B.威武不能屈（名词的使动用法，使屈服）C.面山而居（名词用作动词，向着，对着）6.下列加点的字与“居天下之广居”中加点字意思或用法相同的一项（）（2分）A.丈夫之冠也B.河阳之北C.学而时习之7.下列句中没有运用修辞手法的一项是（）（2分）A.我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。B.烽火连三月，家书抵万金。C.问君何能尔？心远地自偏。8.对“甚矣，汝之不惠！”翻译正确的一项是（）（2分）A.太严重了,你不聪明!B.你太不懂得给人恩惠了!C.你太不聪明了!9.下列句子中没有语病的一项是()(2分)A.通过汉字书写大赛，人们重拾了汉字之美。B.这位海外游子创作了优秀的大量的歌曲。C.本学期，学校加快了校园环境改造的速度和规模。10.下列说法错误的一项是（）（2分）A.《愚公移山》是一篇寓言，反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚定毅力，也说明了要克服困难，就必须下定决心坚持奋斗的道理。B.《富贵不能淫》一文中，孟子认为公孙衍、张仪就是大丈夫的代表。C.《生于忧患，死于安乐》一文告诉了我们一个深刻的道理：苦难是对人生的一种磨炼，我们只有战胜苦难，才能取得成功。11.在下列句子的横线处填写正确的关联词。我们坚持改革开放，社会主义道路越走越宽。12.根据示例，完成下题。(2分)例：抑制——抑制念头诊断——书写——13.根据下列意思写出相应的成语。(2分)⑴没有一点儿音信。形容失去联系或没有方式联系。（）⑵指对某人或某事物极端厌恶痛恨。（）14.缩写句子(2分)离开祖国四百年的游子终于回到了祖国母亲的怀抱。15.按要求变换句式，意思要保持不变。（4分）⑴没有革命先烈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。改为反问句：⑵小红军对陈赓说：“我还要等我的同伴呢。”改为转述句：16.默写（3分） ⑴.东风不与周郎便，。（《赤壁》）⑵.白头搔更短，。（《春望》）⑶.，星河欲转千帆舞。（《渔家傲》）二.阅读理解（共30分）㈠阅读下面古诗词，完成17～18题。(6分)雁门太守行黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。17.试描绘“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”所展示的画面。(3分)18.“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”用了什么典故？有何作用？(3分)㈡阅读下面文言文，完成19～22题。（9分）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士、出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。19.解释下列加点词在文中的意思。(3分)(1)百里奚举于市举：_______(2)必先苦其心志 苦：_______(3)曾益其所不能 曾：_______20.翻译下列句子。(2分)(1)人恒过，然后能改。(2)所以动心忍性，曾益其所不能。21.孟子认为造就人才的客观因素和主观因素分别是什么？请用自己的话概括。(2分)22.本文的中心论点：_______________________________。(2分)㈢阅读下面选文，完成23～27题。（15分）候鸟的迁徙余夫①每年春天和秋天，人类会惊奇地仰望着天上那些成群结队、遮天蔽日而又神秘莫测的旅客--候鸟。经过亿万年的自然进化，候鸟形成了每年在繁殖地与越冬地之间沿相对固定的路线往返迁 |
