第六单元一、积累与运用（27分）1.给加点字注音或根据拼音写汉字。（4分）忧huàn（）始龇（）yū（）回穷kuì（）弓nǔ（）按辔（）诏令（）胶鬲（）2.下列加点词语的解释错误的一项是（）（3分）A.上自劳军劳：慰问。B.达于汉阴阴：山的南面、水的北面。C.已而之细柳军之：到，往。D.行拂乱其所为拂：违背。3.下列各项中，没有通假字的一项是（）（3分）A.曾益其所不能B.人则无法家拂士C.寒暑易节，始一反焉D.不得志，独行其道4.下列各项中，是倒装句式的一项是（）（3分）A.如太行、王屋何?B.以河内守亚夫为将军C.甚矣，汝之不惠！D.此之谓大丈夫。5.下列文学常识表述有误的一项是（）（3分）A.孟子，名轲，战国时期思想家，儒家学派代表人物之一。《孟子》是记录孟子及其弟子言行的著作，一般认为是孟子及其弟子万章、公孙丑等人共同编著的。B.司马迁是西汉历史学家。他所撰写的《史记》是我国第一部编年体通史，记述了从黄帝到汉武帝共三千余年的史事。C.《春望》一诗为杜甫安史之乱时期在长安所作。D.《饮酒》（其五）选自《陶渊明集），《饮酒》是一组五言古诗，共20首，写于作者辞官归隐之后。6.古诗词默写。（3分）（1）感时花溅泪，。（2）角声满天秋色里，。（3）东风不与周郎便，。（4），星河欲转千帆舞。（5）《淀溪沙》中“，。”两句，把伤春的情感融入花开花落、燕去燕来等自然景物中，流露出一种浅浅的忧伤，淡淡的迷茫。7.金秋十月，学校开展“传承中华传统文化”系列活动，请你参加并完成下列任务。（8分）活动一：承习俗（1）古代诗歌中，“月“是常见的意象，下面与“月”有关的诗句中，哪两句写到了传统节日（）（3分）A.举杯邀明月，对影成三人。B.明月松间照，清泉石上流。C.明月几时有？把酒问青天。D.小时不识月，呼作白玉盘。（2）同学们收集了一些期代诗人在传统节目记事行怀的作品，《九日齐山登高）是其中的一首，请你认真阅读，回答问题。（2分）九日弃山登高杜牧江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微。尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。但将酩酊酬佳节，不用登临恨落晖。古往今来只如此，牛山何必独沾衣。你注意到这首诗中描写的节目习俗了吗？请写出体学过的，同样描写这个节日习俗的两句诗。活动二：学对联（3）对联的基本要求①必须是两句，而且这两句字数一样多。②头一句与第二句所用短语的结构与词性应当相同或相似，即是说必须形成对偶的修辞格，如，国家富强，人民幸福，这两句就可以称作对联，“国家富强”是主谓短语，“人民幸福”也是主谓短语：“国家”与“人民”都是名词，“富强”与“幸福”都是形容词。③两句的内容必须有必然的联系，如果内容没有联系，即使符合前两点要求，也不能叫作对联。④上联最后一个字应为仄声，下联最后一个字应为平声。请根据对联要求，解答下面的问题、（3分）你认为下面三个选项中，哪一个选项的内容不可以作为对联，请具体说出两个理由。A.发奋识遍天下字，立志读尽人间书。B.百花迎春清地香，幸福临门多喜气。C.东风化雨山山翠，政策归心处处春。二、阅读理解（43分）（一）阅读下面这首古诗，回答问题。（6分）饮酒（其五）陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。8.诗中的“结庐”“日夕”是什么意思？请选择一个回答，（2分）9.“飞鸟相与还”描写了什么样的情景？表现了诗人怎样的心情？（4分）（二）同读下面文言文，回答问题。（15分）富贵不能淫景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”10.解释下列加点词。（2分）（1）妾妇之道也（2）是焉得为大丈夫乎（3）居天下之广居（4）无违夫子11.下列 |
