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第2课我爱这土地试题

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我爱这土地一、单选题1.下面句子中划线的成语使用正确的一项是()A.这次运动队之所以能屡战屡胜,成绩斐然,是因为教练与运动员能沆瀣一气,团结战斗。/B.古人中不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者,在历史上汗牛充栋。C.只要你能身临其境的为我想一想,你就会同情我的处境,不会对我这样求全责备了。/D.你这部小说已很完善了,我要是再作补充,就是狗尾续貂了。2.下列对《我爱这土地》一诗的理解,错误的一项是()A.本诗采用象征手法表情达意,通过鸟儿对土地的歌唱,表达了诗人对处于苦难之中的祖国深沉的爱及为祖国美好明天献身的强烈愿望。B.鸟儿歌唱的内容中,“土地”象征繁衍、养育中华民族的祖国大地,“河流”“风”象征人民革命斗争的胜利,“黎明”象征人民的悲愤和不屈不挠的反抗精神。C.就诗的感情发展而言,第一节蓄势,第二节是感情的升华。诗歌第二节的一问一答是对主题的高度凝练的概括,由借鸟抒情转入直抒胸腔。D.诗人以“假如我是一只鸟”虚拟,歌唱者是“鸟”,同时也是“诗人”,这种寓情于形象的写法,不仅有助于感情的抒发,也增强了诗歌的形象感。3.下面句子中,朗读重音和节奏有误的一项是()A.这无止息地/吹刮着的/激怒的风/B.和那来自林间的/无比温柔的/黎明……C.为什么/我的眼里常含/泪水?/D.因为/我对这土地/爱得深沉……4.下列句子没有语病的一项是()A.清晨,参加长跑的同学们在操场上飞快地驰骋着。B.在老师的教育和同学的帮助下,他的学习态度有了明显的提高。C.秋天的毕节是个美丽的季节,学校组织同学们去郊外秋游,尽情享受大自然的美。D.为了防止再出事故,各个单位都加强了安全保卫工作。5.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是()文化是民族的根。中华民族优秀的文化,积淀着久远的岁月印痕;它________在春节缤纷的花炮中,________在京剧斑斓的脸谱中,________在书法醇美的墨香中,________在二胡悠扬的弓弦上,传扬在诗词浪漫的意境里。A.绽放闪烁跳动飘散/B.飘散绽放跳动闪烁C.闪烁跳动绽放飘散/D.绽放闪烁飘散跳动6.依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一项是()________云霞升起来了,从那重重的绿叶的缝隙中透过点点金色的彩霞,林子中映出一缕一缕的透明的、淡紫色的、浅黄色的薄光。①当大地从晨雾中苏醒过来的时候,肃穆的园子便开始活跃起来。②一些爱在晨风中飞来飞去的小甲虫便更不安地四处乱闯。③在那树丛里还有偶尔闪光的露珠,就像雾夜中耀眼的星星一样。④鸟雀开始欢噪,呼朋引伴地唱起悦耳的歌曲。⑤而那些红色果皮上的一层茸毛,或者是一层薄霜,便更显得柔软而润湿。⑥浓密的树叶在伸展开去的枝条上微微蠕动,却隐藏不住那累累的硕果。A.①③⑥⑤②④/B.①④⑥③⑤②/C.①④②⑥③⑤/D.①②④⑥⑤③7.学校举办“海洋,我们的家园”主题活动,这次活动增强了同学们认识海洋、了解海权、关注海防的意识,激发了同学们投身祖国海洋事业的热情。校刊记者向参加活动的同学们提出一个问题:“为了祖国的海洋事业,你将来愿意做一个海洋资源的勘探者呢,还是当一名保卫祖国海疆的战士?”下列回答不得体的一句是()A.只要能为祖国海洋事业做贡献,无论当海军战士还是做勘探者,我都愿意。/B.我愿意当一名海军战士,驾驶我们自己的航空母舰,保卫祖国的万里海疆。C.为了祖国的现代化建设,我们每一个人随时都准备贡献自己的智慧和力量。/D.我国的海洋资源十分丰富,将来能当一名海洋资源的勘探者,是我的理想。二、填空题8.根据拼音写汉字或给加横线字注音。①假如我是一只鸟,我也应该用sī________哑的喉咙歌唱。②这永远xiōnɡ________涌着我们的悲愤的河流。③这无止息地吹ɡuā________着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎________明……④然后我死了,连羽毛也腐________烂在土地里面。9.填空。《我爱这土地》这首诗主要采用了________的表现手法,描绘了一组鲜明的形象,分别赋予了________、________、________、________不同的象征意义。10.文学常识填空。《我爱这土地》的作者________,原名________,浙江金华人,我国现代著名________,代表作有________等。三、诗歌鉴赏11.阅读,回答文后问题假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明……

 

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