教学目标1．引导学生通过海报欣赏，认识和了解海报的特点、意义及其作用。2．学生在评价、创作、探究美术作品的同时，形成了全新的思式，提高了搜集信息、整理信息的能力，培养了美术鉴赏能力。教学重点：海报的结构特点及表现形式。教学难点：海报设计的立意与构思如何准确地传达特定的信息。教学过程一、情景导入（大屏幕播放背景音乐《献给艾丽斯》曲，播放初中生活各种片段）师致词：悠悠同学情，终生难忘却。时光荏苒，美好的初中生活就要结束了，校园生活给我们留下了一幕幕美好回忆。为了记住这美好的中学生活，让我们拿起手中的笔，运用所学的美术知识，大家共同策划一场毕业联欢活动，表达对母校的依依眷恋，对老师、同学的款款深情，和对未来生活的憧憬。发展阶段1、请同学们讨论一下，举行毕业联欢要有哪些准备活动？（小组讨论，回答）生：要制作请柬，邀请老师参加绘制、张贴活动海报准备联欢活动的节目。师：同学们说的真好。这节课我们就来尝试制作毕业联欢活动的请柬和海报2、回顾海报的设计与绘制。（大屏幕展示海报的基础知识和示范资料）3、回顾请柬的设计制作。（大屏幕展示请柬的示范资料）4、教师展示自己设计制作的海报和请柬三、设计制作根据自己的特长及喜好，小组分工，分别进行海报和请柬的设计及绘制。小组讨论设计构思，集思广益，形成满意构思后，推选代表，在班上讨论交流小组合作，完成海报及请柬的绘制，教师巡回指导作业讲评采取展示法，把所有的作品张贴出来，全班欣赏交流，学生间相互点评，评出优秀作品课后小结美好的时光总是短暂，同窗的回忆总是美好。珍惜这人生的相遇，珍惜美好的友谊，让我们手牵手，共赴美好的未来。（背景音乐《献给艾丽斯》） |
