课题走向共同富裕学习目标1．关心改革，树立改革精神，追求共同发展。2.分析社会现象，增强对财富的认识，正确的使用财富的。3.了解深化改革的必要性，共享发展成果的意义和措。学习重点改革开放的重要性，共享的发展理念学习难点共同富裕是社会主义最大的优越性预习案1.我国过去40年的快速发展靠的是___________，___________,也必须坚定不移地依靠改革开放。2.进入___________，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的______________和______________的发展之间的矛盾。3.我国经济发展进入_________，已由高速增长阶段转向______________阶段。4.促进区域______________，坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡发展一体化，有利于实现______________，促进社会______________。5.______________是当代中国______________的特色。______________只有进行时，没有完成时。6.衡量一个社会的__________，不仅要看经济发展，而且要看____________是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到______________。7.党和政府坚持______________的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众_______，引领全体人民携手迈入_________社会，朝着______________方向稳步前进。8.人民对______________的向往，就是党的______________。9.发展的根本目的就是______________行课案1、改革开放对社会经济发展的意义？2、中国腾飞证明了什么？3、党的十九大胜利召开的意义？4、进入新时代，我国社会的主要矛盾是什么？5、国家电网公司的事例对我国经济发展有什么启示？6、改革开放以来我国农村发生了巨大变化，但我国为什么还要实乡村振兴战略？7、我国为什么要全面深化改革？8、党和政府坚持什么发展思想？为什么？9、你能说出党和政府采取了哪些措保障和改善民生？发展的根本目的是什么？这样做的意义是什么？检测案1．将改革进行到底，就是对改革开放40周年最好的纪念。改革开放（）A．让中国成为世界霸主B．是对现有社会制度的根本性颠覆C．实现了同等富裕D．是决定当代中国命运的关键抉择22.党的十九大报告指出,必须多谋民生之利、多解民生之忧,在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义,深入开展脱贫攻坚,保证全体人民在共建共享发展中有更多获得感,不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕。这体现党的情怀主要是（）A．脱贫攻坚,平均分配B．同等富裕,公平正义C．改善民生,人人有责D．共同发展,共同富裕3．党的十九大报告明确指出，要提高人民思想觉悟、道德水准、文明素养，全社会文明程度，衡量一个社会的文明程度的标准是（）①要看经济发展②要看人民合法权益是否得到保障③要看人民的文化水平④要看发展成果是否惠及全体公民A．②④B．①③C．①④D．①②④4．过去五年来,“国内生产总值从54万亿元增加到82.7万亿元”,“城镇新增就业6600万人以上”,“基本医疗保险覆盖13.5亿人”,这些是我国政府工作报告中的关键信息。它们共同反映了（）A．社会主义法治不断完善B．经济建设取得可喜成绩C．民主建设取得巨大突破D．全面小康社会已经实现5．改革开放以来，我国城乡就业持续扩大，人民收入较快增长，家庭财产稳步增加，城乡社会保障制度逐步建立和完善，扶贫工作取得举世瞩目的成就，这表明（）A.中国人民通过改革开放实现了全面小康B.中国人民通过改革开放过上了幸福生活C.中国人民通过改革开放实现了同步富裕D.中国人民通过改革开放基本实现现代化6．“立国之道，唯在富民。”追求共同发展、实现共同富裕是中国特色社会主义的本质要求。对此，下列理解不正确的是（）A．坚持以人民为中心的发展思想有利于实现共同富裕B．坚持共同富裕有助于提升人民的获得感、幸福感C．共同富裕是坚持共享发展理念的必然要求D．共同富裕意味着消除贫富差距，实现平均分配7．中国移动取消流量“漫游”费，给中国移动用户送上了“温暖大礼包”。这样做（）A．把科技作为中心工作B．领导人民实现共同富裕C．贯彻以人民为中心的发展思想D．满足人民的一切要求8．如图漫画告诉我们，供给侧结构性改革（）A．从根本上改变了我国的社会主义制度B．是推动我国经济健康持续发展的重大举措C．改变了我国的基本经济制度D．就是不惜一切代价，拉动经济增长9．在四川凉山彝族自治州的“悬崖村”，曾经牵动人心的藤条梯已变成2550级钢梯，让人“进得来”；得益于教育改革，村里有了幼教点，也让人“留得 |
