学习内容:4.4.1流动的组织-----血液自学收获自学疑惑1）白细胞的特点：形态_______；数量_______,大小比红细胞_______；_______细胞核。2）白细胞的作用是________。3）如果体内的白细胞超过正常值，对健康有何影响？_________4）如果体内的白细胞低于正常值，对健康有何影响？_________4血小板1）血小板的特点：形态________；数量_______，大小是_________，_________细胞核2）血小板的作用：_______。3)如果体内的血小板过多，对健康有何影响？___________4）如果体内的血小板过少，对健康有何影响？_________5汇总：血液的作用：不仅具有_______的作用，而且还具有_______和_________的作用。二、小组合作：解读血检单结合小张的数据和书上53页“小资料”的各项指标的正常值，分析小张的身体状况。三、归纳总结：学习目标：1描述血液的组成部分和各成分的主要功能。2用显微镜观察人血的永久涂片，尝试辨别红细胞、白细胞。3尝试解读血常规化验的主要数据。重点：血液的组成部分和各成分的主要作用.难点:用显微镜观察人血的永久涂片并识别血细胞。一自主学习：注意将相关的要点，在书上进行圈点勾画、批注重点。（一）血液的成分：1阅读课本51页的资料1、2，尝试完成以下学习任务：含有抗凝剂的血液，静置一段时间后分层，说明血液的成分________。血液分______层。上层淡黄色的液体是_____约占血液的_______；下层红色的部分是_______两层的交界面的是_______和_______。3）血液的成分：血液由_____和______构成；其中血细胞包括______、_____、______。4)为什么要血液称为“流动的组织血液”？(二)血浆：1分析课本52页的4-31图，结合相应的文字，思考以下内容：描述血浆的成分有哪些及相应的比例？血浆的主要作用是运载_______，运输维持人体生命活动所需要的_____和体内产生的_______。（三）血细胞：观察显微镜下的血细胞图，结合53页-54页相应的文字，思考：1简要的说说如何区分三种细胞?2红细胞1）红细胞的特点：形态__________;数量___________；成熟的红细胞__________。2）红细胞的作用是：___________。3）为什么红细胞具有这样的作用？4）如果体内的红细胞偏低，对健康有何影响？______________。3白细胞 |
