人教版生物七年级下册第四单元第六章第四节激素调节Question：男女究竟有何不同？男性毛发较为旺盛有独有的性器官男性肌肉多，女性脂肪多雌性激素/雄性激素激素激素的概念：激素是由内分泌腺所分泌的，对身体有特殊作用的化学物质。含量极其微少，为毫微克（十亿分之一克）水平内分泌腺重要概念内分泌腺无导管，分泌物直接进入腺体周围的毛细血管里。外分泌腺有导管，分泌物由导管排出。无有由血液输送由导管输送垂体…唾液腺…人体内主要的内分泌腺垂体(分泌生长激素等)甲状腺（分泌甲状腺激素）胸腺（分泌胸腺激素）肾上腺（分泌肾上腺素等）胰岛（分泌胰岛素等）卵巢（分泌雌性激素等）睾丸（分泌雄性激素等）思考各种激素对人体有什么作用？如果激素分泌异常，会给人体带来哪些影响？已有物品：蝌蚪30只，甲状腺激素药片（可促进甲状腺激素的分泌），甲巯咪唑片（可抑制甲状腺激素的分泌），绿藻，温度计，烧杯，培养皿等器具实验目的：探究甲状腺激素在蝌蚪的变态过程中起到的作用实验计划：以表格形式来设计例：探究：甲状腺激素的作用１１５℃绿藻加入甲状腺激素药片实验结果投放甲巯咪唑片不投放激素投放甲状腺激素这个实验说明了什么？甲状腺激素作用--促进发育摘除小狗的甲状腺，小狗出现以下三种症状：（1）生长发育停止------这说明甲状腺激素具有促进生长发育的作用。（2）身体臃肿食欲不振------这说明甲状腺激素具有调节新陈代谢，加速体内物质的氧化分解的作用。（3）精神萎靡不振------这说明甲状腺激素能够提高神经系统的兴奋性。甲状腺甲状腺激素由甲状腺分泌。主要功能：促进生长发育提高神经系统的兴奋性促进新陈代谢。呆小症病因：幼年时甲状腺激素分泌不足症状：低智力,身材很小症状：情绪容易激动，食量大，逐渐消瘦甲亢病因：甲状腺激素分泌过多地方性甲状腺肿大（俗称大脖子病）症状：脖子肿大，呼吸困难，劳动时心跳快，气短。病因：甲状腺激素过少（缺碘）碘是甲状腺激素的成分之一，我们应该吃什么食物预防甲状腺肿呢？《生长激素对幼儿的影响》实验变量：生长激素分组：生长激素适量生长激素少生长激素多具体事例长大后侏儒症正常巨人症生长激素的功能：调节人体的生长发育患者女,16岁,身高只有58厘米,袖珍女孩，智力正常曾金莲，1964年出生在湖南沅江县，出生后4个月开始不正常生长，不到四岁时，身高已有1.56米，当她13岁时，身高2.17米，16岁时达2.40米，她手长31厘米,足穿60码的大鞋,每餐要吃1.5—2斤大米。在她1982年死时身高已有2.47米。手足粗大，颜面皮肤粗厚，耳、鼻、唇、舌肥大等症状：病因：成年时生长激素分泌过多肢端肥大症通过此实验可知糖尿病的病因是什么？请阅读P98资料分析3胰岛素的主要功能：调节糖类在体内的吸收、利用和转化胰岛素分泌不足出现糖尿胰腺萎缩，胰岛活着，无糖尿治愈胰腺外分泌部内分泌部分泌胰液分泌胰岛素胰腺既是外分泌腺又是内分泌腺分泌不足糖尿病胰岛小知识：消化液分泌过多低血糖小知识：胰岛素能不能口服呢?胰岛素是蛋白质，若口服有部分会在胃中被消化而降低药效，所以只能注射提示：胰岛素是蛋白质各类激素作用调节生长发育促进代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性促进血糖的吸收、利用和转化巨人症肢端肥大症侏儒症糖尿病地方性甲状腺肿大当你在特别兴奋或突遇危险的时候，你的心理感受及身体状况会怎样？在神经系统的调节控制下，激素通过血液循环也参与人体的生命活动。人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响。大脑皮层兴奋促使肾上腺素分泌促使心跳加快、血压升高、血管扩张、面红耳赤神经调节激素调节人体的生命活动激素调节与神经调节的关系课堂小结一、激素1、激素的概念2、人体的主要内分泌腺3、激素的功能：生长激素甲状腺激素胰岛素4、激素的特点二、激素调节与神经调节的关系1.糖尿病患者的胰岛素分泌量往往，血糖浓度。()Ａ不足，过高Ｂ过多，过低Ｃ不足，过低Ｄ过多，过高2.幼年期,骨骼停止生长,身材矮小,但智力正常,这可能是()A.甲状腺激素分泌过多B.甲状腺激素分泌过少C.生长激素分泌过多D.生长激素分泌过少学习训练DA3.人在遇到特殊紧急情况时,心跳加快,血压升高,分泌大量增加的激素是()A.甲状腺激素B.肾上腺素C.胰岛素D.生长激素4、用含有某种激素的饲料喂蝌蚪，能缩短蝌蚪发育成蛙的时间，饲料中所含有的激素最可能是（）A.甲状腺激素B.生长激素C.肾上腺激素D.性激素5、没有导管，其分泌物直接进入体液发挥作用的腺体是()Ａ.唾液腺Ｂ.汗腺Ｃ.肝脏Ｄ.垂体ABD（1）从A、B两人的血糖浓度变化情况可以分析出是正常人，而可能患有病。（2）A、B两人用餐后，血糖 |
