第4单元第6章第4节激素调节课件

第六章人体生命活动的调节第四节激素调节第四节激素调节学习目标：1、能说出人体内分泌腺的种类。2、掌握生长激素、甲状腺激素、胰岛素的作用。3、能说出激素调节和神经调节的关系。学习重点：说出人体内分泌腺的特点、种类和它们所分泌的激素；能够举例说明人三种激素对人体的作用及分泌异常时的症状。激素的概念：激素是内分泌腺的腺细胞所分泌的，对身体有特殊作用的化学物质。激素调节的特点：激素通过血液运送，在血液中的含量极微少，但是作用很大，主要是调节新陈代谢﹑生长发育和生殖等生命活动。比一比：外分泌腺内分泌腺导管毛细血管唾液腺、汗腺、皮脂腺、胰腺甲状腺、垂体、胰岛有无垂体甲状腺胸腺肾上腺胰岛卵巢(女)睾丸(男)人体主要的内分泌腺（分泌生长激素等）（分泌甲状腺激素）（分泌胸腺激素）（分泌肾上腺素等）（分泌胰岛素等）（分泌雌性激素等）（分泌雄性激素等）生长激素分泌异常甲状腺激素分泌异常胰岛素分泌异常小小医生案例分析一巨人症侏儒症观看以上两幅图片，你知道他们患了什么病吗？导致患病的原因是什么？幼年时生长激素分泌过多幼年时生长激素分泌过少生长激素的作用：促进身体生长发育。案例分析二破坏蝌蚪甲状腺，蝌蚪停止生长，不发育成蛙向破坏了甲状腺的蝌蚪喂甲状腺激素，蝌蚪恢复生长，发育成蛙向正常蝌蚪喂甲状腺激素，蝌蚪提前发育成蛙，个头只苍蝇般大思考：这个实验说明什么问题？甲状腺激素能调节人和动物的生长发育呆小症主要表现为身材矮小，智力迟钝，生殖器官发育受阻滞。地方甲状腺肿（俗称大脖子病）呼吸困难，心跳加快、气短等。引起以上两种症状的原因是什么？甲亢患者（甲状腺功能亢进症）患者症状：进食增多但身体消瘦、情绪容易激动。甲状腺激素二、甲状腺激素的调节作用促进代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性。幼年分泌不足-----呆小症成年分泌过多----甲亢缺碘——“地方性甲状腺肿”不同点侏儒症：智力和生育能力正常呆小症：智力低下，生殖器官发育不全呆小症侏儒症患者症状:尿液能引来蚂蚁.此人很有可能患了病因：糖尿病体内胰岛素分泌不足糖尿病患者的主要表现是多尿、多饮、多食、消瘦。3、胰岛素的调节作用胰腺功能：分泌异常：分泌不足----糖尿病调节糖的吸收、利用和转化小知识：胰岛素能不能口服呢?胰岛素是蛋白质，若口服有部分会在胃中被消化而降低药效，所以只能注射分泌过多----低血糖胰岛素的发现加拿大科学家班廷首先从狗的胰岛中提取了胰岛素，用胰岛素治疗患糖尿病的狗并获得成功，从而开创了治疗人类糖尿病的新纪元，他还为此获得了诺贝尔奖。人工合成胰岛素你知道吗？在1965年王应睐组织我国科学家率先合成了结晶牛胰岛素，这也是世界上第一次用人工方法合成的蛋白质。激素调节与神经调节的关系当你在特别兴奋或突遇危险的时候，你的心理感受及身体状况会怎样？面红耳赤、心跳加快、血压升高.在紧急情况下，人体反应灵敏。想一想因此：人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响。大脑皮层兴奋促使肾上腺素分泌促使心跳加快、血压升高、血管扩张、面红耳赤激素调节与神经调节的关系垂体幼年分泌不足患侏儒症甲状腺1、促进生长发育2、促进新陈代谢3、提高神经系统的兴奋性1.幼年分泌不足——呆小症2.分泌过多——甲亢胰岛调节糖的吸收、利用和转化分泌不足患糖尿病调节人体的生长发育幼年分泌过多患巨人症3.身体缺碘时，患地方性甲状腺肿（“大脖子病”）分泌过多患低血糖1.下列哪个腺体不是内分泌腺(?)A.性腺?B.汗腺?C.胰腺?D.垂体3.分泌生长激素的器官是(?)A.肾上腺?B.甲状腺?C.垂体?D.性腺2.某人身体矮小，但是智力正常，这人患有(?)A.侏儒症?B.呆小症?C.佝偻病?D.肢端肥大症BCAB4.在一段时间内，给刚出生不久的小鼠注射甲状腺激素，小鼠可能会出现的症状是(?)A.发育停止B.迅速发育C.只生长不发育D.生长缓慢5、下列有关人体激素调节的叙述中，正确的是（）A、如果幼年时期生长激素分泌不足会患呆小症。B、如果幼年时期甲状腺激素分泌不足会患侏儒症C、如果成年人甲状腺激素分泌过多会患会巨人症D、食用加碘食盐，可以有效预防地方性甲状腺肿。7、2017年3月24日，在长沙举行的世界杯预选赛中中国战胜韩国，血多球迷看到中国对进球赢球时，欢呼雀跃，面红耳赤，血压升高，心跳加快，在这个变化过程中，参与调节作用的是()A、神经调节B、激素调节C、神经调节和激素调节D、血液调节6、人幼年时期生长激素分泌过少和成年时期胰岛素分泌过少将导致（）A、夜盲症和糖尿病B、贫血和急性炎症C、侏儒症和糖尿病D、呆小症和甲亢CDC