您当前的位置:首页 > 人教版生物 > 八年级下册

八年级下册生物传染病及其预防复习知识点

所属栏目: 八年级下册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
传染病及其预防1.传染病:由病原体(如细菌、病毒、寄生虫等)引起的、能够在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。2.病原体:引起传染病的细菌、病毒、和寄生虫等生物。流行性感冒的传播途径主要是飞沫、空气传播。当流感病人在咳嗽、打喷嚏时,会将大量的含有流感病毒的飞沫散布于空气中,如果这些带有飞沫的空气被周围的人吸入后就有可能患流感。因此咳嗽或打喷嚏时,要用手帕捂住口鼻,以免传染他人。老人和小孩体质差,抵抗传染病的能力弱,所以更易患流感。将甲肝患者用的碗筷同家人的分开,目的是将甲肝患者遗留在碗筷等餐具上的甲肝病毒与健康人隔离开,这样可以避免健康人感染上甲肝。饭馆的餐具要严格消毒,这样做可以将餐具上的细菌和病毒杀死,避免顾客染上传染病。一、传染病流行的基本环节:传染源、传播途径、易感人群;传染病的特点是:传染性和流行性;传染源:能够散播病原体的人或动物。传播途径:病原体离开传染源到达健康人群所经过的途径。空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。易感人群:对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。艾滋病(AIDS)的病原体是艾滋病病毒(HIV)。易感人群:所有人。艾滋病艾滋病(acquiredimmunedeficiencysyndrome,AIDS)是获得性免疫缺陷综合症的简称,按其英文字音(AIDS)译为“艾滋病”。艾滋病是一种病毒性疾病,它的致病因素是结构上很相近似的一组病毒,这组病毒被统称为“人类免疫缺陷病毒(HIV)”。此病毒能攻击并严重损伤人体的免疫功能,特别是损伤T4淋巴细胞的免疫功能,从而使人体免疫功能缺损。对艾滋病病人和病毒携带者应具有的态度每年的12月1日都是世界艾滋病日,每年的艾滋病日都有一个主题。2002年的主题是“相互关爱,共享生命”。在这一天里,全世界关心艾滋病的人举行各种集会,宣传艾滋病的有关知识,呼吁关心和帮助艾滋病病人。善待与宽容,是人类的美德。艾滋病患者或病毒携带者是病人,不是罪人,无论是什么原因使他们感染了艾滋病,都不可能是他们自己的意愿,特别是那些无辜的孩子和由于献血和输血过程中不幸感染了艾滋病病毒的人。如果以某个人有可能会给他人带来伤害为理由,而对艾滋病患者采取歧视和冷漠的态度,那么,这个世界上的每一个人都会失去存在的理由。关爱艾滋病病人,不仅仅需要善待与宽容,更需要的是实际的帮助,哪怕只是一个善意的微笑。我国有关法规规定:艾滋病病毒感染者和艾滋病病人及其家属不受歧视,他们享有公民依法享有的权利和社会福利。对学生而言,能够做到的是:不歧视和不孤立艾滋病患者和艾滋病病毒携带者,与他们和谐相处;给他们以精神和心理的支持以及力所能及的帮助。二、传染病的预防措施:控制传染源(隔离传染病人)切断传播途径(喷洒消毒液、开窗通风、透气、打扫卫生等)保护易感人群(戴口罩、勤洗手、讲卫生、注射疫苗、锻炼身体,提高免疫力;居家隔离等)。特点说明举例有病原体每一种传染病都有它特异的病原体流感病毒(流感),结核杆菌(肺结核),HIV(艾滋病),肝炎病毒(肝炎),蛔虫卵(蛔虫病),淋球菌(淋病)有传染性传染病能在人群中通过不同的途径相互传播流感和肺结核主要通过飞沫、空气传播;肝炎和蛔虫病主要通过饮水和食物传播有流行性、地方性和季节性①在一定条件下,有的传染病可呈爆发、流行以至大流行;②有的传染病只限于在某地区流行;③有的传染病受气候影响,只在一定的季节发病。①流行性感冒;②血吸虫病;③流行性乙型脑炎、疟疾有免疫性人们在患过某些传染病并痊愈后,可产生不同程度的免疫力,在一定时间内不再受该病的感染。麻疹,水痘,流行性感冒可以预防只要做好控制传染源、切断传播途径和保护易感人群这三方面的工作,传染病是可以预防的。见教材第71页图Ⅷ-3我国早在宋朝真宗时期(998—1022年)就已采用接种人痘的方法,即采用将轻症天花病人的痘浆接种于健康人的方法来预防天花,是世界上最早采用这种方法预防天花的国家。到17世纪,不但我国广泛使用人痘苗来预防天花,而且随着当时的国际交往,这种方法也传到了俄国、土耳其和英国等国家。到18世纪中叶,人痘接种法已传遍欧、亚两大洲。1796年,英国医师爱德华·詹纳(EdwardJenner,1749—1823),观察到了挤牛奶的工人感染了牛痘(牛痘是牛的一种天然轻型传染病)病毒后,不再得天花的现象,并且用牛痘苗进行实验,发明了牛痘接种法。从此,牛痘接种法逐步取代了人痘接种法,来预防天花。

 

八年级下册生物传染病及其预防复习知识点
上一篇:八年级下册生物人的性别遗传复习知识点    下一篇: 八年级下册生物免疫与计划免疫复习知识点
相关资源
本册导航