鸟的生殖和发育教学目标知识目标1．说出鸟卵适于在陆地上发育的结构特点。2．描述鸟的生殖和发育过程。3．通过课后参观或参与家禽养殖活动，关注鸟类与人类生活的关系。能力目标1．通过对平时生活经验的积累，培养学生发现、分析、解决问题的能力。2．通过对鸡卵的观察实验，培养学生的动手操作能力和观察能力。情感目标1．通过课余时间人工搭建鸟巢的活动，使学生树立爱鸟、护鸟的意识，以及培养他们爱护动物的思想情感。2．通过多媒体视频了解家禽养殖场的活动，使学生认识生物科学知识和科学技术在生产活动中的应用，培养学生爱科学、学科学的态度和情感。教学重点1．说出鸟卵适于陆地上发育的结构特点。2．对鸟的生殖和发育过程的描述。教学难点通过本节所学习的内容，总结鸟类比两栖类等动物的进步之处。教学方法讨论、实验、多媒体教学等。教具准备1．教师准备：（1）镊子、培养皿等实验材料；（2）有关鸟类生殖和发育的多媒体课件。教学过程导入新课绝大多数鸟都能飞翔。鸟为什么能飞呢？也许你会回答：因为鸟有翅膀。那么在人的双臂上缚上人工的翅膀，人能不能像鸟一样飞翔呢？讲授新课观察鸡卵的结构1、通过观察可知结构如下/2、鸡卵结构以及功能卵壳、卵壳膜、卵黄膜：具有保护作用卵白：为胚胎发育提供养料和水分卵黄：是鸡卵的主要营养部分胚盘：是卵黄表面中央的一小白点，含有细胞核，是进行胚胎发育的部位。气室：贮存氧气系带：固定卵细胞3、鸡卵的卵细胞包括卵黄、卵黄膜、胚盘4、卵的胚盘这一结构最后发育成雏鸡5、看卵是否受精主要看胚盘，若卵已受精，胚盘色浓而大；若卵未受精，胚盘色浅而小。二、鸟的生殖和发育过程1、鸟的生殖和发育过程一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏六个阶段（杜鹃不筑巢、不孵卵、不育雏）2、鸟必须具有的繁殖行为：求偶、交配、产卵3、鸟的生殖和发育生殖：有性生殖、雌雄异体、体内受精、卵生发育：受精卵--雏鸟--成鸟（无变态发育）板书设计第四节鸟的生殖和发育一、卵的结构卵壳、壳膜、卵白、卵黄二、鸟的生殖和发育求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏备注：鸟卵的孵化时间与卵的大小有关课堂小结鸡卵的结构和功能、鸟的生殖和发育过程课堂练习1、鸟类的生殖和发育鸟类的生殖方式是()A.体外受精、卵生B.体外受精、胎生C.体内受精、卵生D.体内受精、胎生2、从生殖特点看，“鸠占鹊巢”的典故说明()A.鸠有侵略性B.鸠以鹊为食C.鸠不筑巢D.鸠靠鹊代为育雏3、受精卵与未受精卵的卵的胚盘不一样，前者的胚盘（）A、色浅而略大B、色浅而略小C、色浓而略大D、色浓而略小4、观察鸡蛋的卵黄时，发现其上面有一个小白点它是（）A、细胞核B、胚盘C、卵细胞D、受精卵课后反思通过观察实验发现，大多数学生能理解并掌握其鸡卵的结构和功能，还有少部分学生在观察时对做实验很感兴趣，但对其结构的认识极不认真，导致课讲完了却不能记住，只能在后期的复习中加深理解。 |
