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基因在亲子间的传递课件41

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DNA基因在亲代间的传递AdenineThymineGuanineCytosineSugarphosphatebackboneSCIENCEGENE2020精子和卵细胞的结合给子代带去了什么?基因是有遗传效应的DNA片段,是遗传物质的基本结构和功能单位。了解基因、DNA、染色体几个概念是生物主要的遗传物质,携带大量的遗传信息。DNA主要位于细胞核内的染色体上。结构:双螺旋结构。染色体细胞核内存在着一些容易被碱性染料染成深色的物质,这些物质就是染色体。染色体主要由蛋白质和DNA分子构成。每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的,而且在体细胞中是成对存在的。了解基因、DNA、染色体几个概念人的体细胞中含有23对染色体马的体细胞中含有32对染色体水稻的体细胞中含有12对染色体在生物的体细胞中,成对的基因位于成对的染色体上,而且是位于成对染色体相同的位置。经过整理后的正常人(女)体细胞内染色体的排序图46条染色体,每两条形态、大小相似的染色体组合在一起,共有23对。在人体内,染色体是成对存在的,仔细观察可以发现,成对的染色体不但形态、大小相似,在相对位置上所染成的颜色也相似。染色体和DNA的关系示意图。染色体是遗传物质的载体;DNA是主要的遗传物质;基因是控制生物性状的基本单位。基因DNA如果精子和卵细胞也像体细胞那样,都具有成对的染色体,那么,当精子和卵细胞结合为受精卵时,染色体数就会翻一番。发育成的子代新个体所有细胞的染色体数都成倍增加,DNA和基因也成倍增加。然而事实并非如此。以人来说,虽然代代相传,但是每个正常人的体细胞中都只有23对染色体,基因的数目也不变。这是为什么呢?1883年,比利时的胚胎学家比耐登在对体细胞中只有两对染色体的马蜘虫进行研究时发现,马蜘虫的精子和卵细胞中都只有两条染色体(由每对里的一条组成),而在受精卵中则又恢复到两对染色体。1890-1891年,科学家通过对多种生物的观察研究,证实了在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中,染色体数都要减少一半,而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞。(用“”和“”分别表示两对不同的染色体)形成生殖细胞时,染色体数目减半形成受精卵时,精子和卵细胞内的染色体配对体细胞2N生殖细胞N受精卵2N2N新个体注:生物种类不同,N的数值也不同。子代体细胞中的每一对染色体,都是一条来自父方,一条来自母方;每一对基因,都是一个来自父方,一个来自母方,从而使子代具备了父母双方的遗传物质。基因控制生物体的性状,性状的遗传实质是亲代通过生殖过程把基因传递给子代。在有性生殖过程中,精子和卵细胞就是基因在亲子代间的“桥梁”。21三体综合征21三体综合征,又称为先天性愚型,是一种由染色体异常所导致的疾病。患者表现为智力低下、身体发育缓慢,常表现出特殊的面容。对患者进行染色体检查,可以发现患者比正常人多一条21号染色体。课堂练习1、图所示为染色体中的蛋白质DNA、基因的关系。甲、乙、丙依次是()A.基因、DNA、蛋白质B.DNA、基因、蛋白质C.DNA、蛋白质、基因D.基因、蛋白质、DNA甲乙丙染色体A课堂练习2、如图为染色体与DNA的关系示意图。下列有关叙述错误的是()A.①和②都含有特定的遗传信息B.具有遗传效应的①片段叫基因C.③的化学成分主要包括①和②D.每种生物细胞内③的形态与数目都是一定的A课堂练习3、例3果蝇和人的体细胞中染色体数分别是4对和23对,它们产生的精子中染色体数目分别是()A.8条和46条B.4对和23对C.4条和23条D.8对和46对C课堂练习4、图是人生殖过程中的一对染色体变化的示意图,下列说法不正确的是()A.在形成生殖细胞的细胞分裂过程中,染色体数目要减半B.受精卵中成对的染色体一条来自父亲,另一条来自母亲C.基因经精子和卵细胞在亲子代间传递D.子代中只具有父亲或母亲的基因,表现出父亲或者母亲的性状D谢谢观看THANKSFORWATCHING

 

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