人教版生物八年级下册《传染病及其预防》课件

第一节传染病及其预防人教版生物八年级下册第八单元第一章传染病和免疫2017年2月16日至24日，我省新增商丘市2例、南阳市1例，共计3例人感染H7N9流感病例。2月9日，四川省遂宁市再确诊2例人感染H7N9禽流感病例，目前已累计确诊4例。2月9日，云南省卫生部门确诊1例输入性H7N9病例。2月11日，北京市疾控中心报告，北京市确诊1例输入性人感染H7N9禽流感病例。2月12日，今年1月浙江省公确诊人感染H7N9禽流感病例35例。2月18日，河南省卫计委统计，我省已确认感染H7N9禽流感6例，其中郑州2例。第一节传染病及其预防√√√√√√√√√2麻疹4肺结核6病毒性结膜炎哪些是传染病？流行性感冒肺结核蛔虫病艾滋病结合自己的生活经验，尝试说出下列常见传染病是由什么引起的？流行性感冒肺结核蛔虫病艾滋病由流感病毒引起流行性感冒肺结核蛔虫病艾滋病由人类免疫缺陷病毒（HIV)引起流行性感冒肺结核蛔虫病艾滋病由结核杆菌引起流行性感冒肺结核蛔虫病艾滋病由蛔虫引起流行性感冒肺结核蛔虫病艾滋病理理思路，归归类！病原体是引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等。病毒细菌寄生虫什么是传染病？传染病能在哪些生物之间传播？传播的是什么？传染病是由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。一、独立思考完成？传染病是怎么流行的？1、每组的烧杯中有10毫升的液体，只有一组是“传染液”。2、和其他任意组换水：两人换水时，把水倒入一人的杯子里，然后再均分。3、换过后，用指示剂验证结果。换水NaOH溶液清水换水过程传播途径易感人群传染源病患者或携带者液体传播健康人散播病原体的人或动物对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群病原体离开传染源到达健康人的途径传染病流行的三个环节缺一不可二、传染病流行的基本环节学以致用：练一练阅读P73流行性感冒（简称流感）资料，回答下列问题（小组讨论）1、流感的病原体是。2、传染源是。3、传播途径是。4、易感人群是。5、咳嗽和打喷嚏时该怎么做，为什么？流感病毒流感患者空气、飞沫传播老人、小孩用纸巾掩住口鼻，并包好扔在垃圾桶中。2.肝炎患者用的碗筷要同家人分开，否则容易使家人染上肝炎。饭馆的餐具要严格消毒，否则容易使顾客染上肝炎、流感、细菌性痢疾等传染病。在传染病流行的三个基本环节中，肝炎患者属于_______，肝炎患者的碗筷要同家人分开的目的是切断哪个环节_______。传染源传播途径假如我们班有三名同学患了流感，为了防止流感扩散，现在该怎么办呢？◆让感冒患者吃药、住院等◆教室内煮醋、病人用过的东西消毒等◆没得病的人打疫苗、避免接触患病者、锻炼身体等传染源传播途径易感人群控制切断保护出谋划策三、传染病的预防措施控制传染源切断传播途径保护易感人群1、当禽流感疫情发生后，当地政府按照国家有关规定，组织农业、卫生等部门采取了以下措施：扑杀疫点周围3公里内所有家禽50共万只。控制传染源社会热点链接2、封锁两地疫点周围方圆5公里，禁止任何禽类食品运出，对进出疫区的所有人和车进行消毒等一系列防控措施。切断传播途径社会热点链接观察教材P75的六幅插图，分析图中的预防措施是针对传染病流行的哪个环节？A.传染源B.传播途径C.易感人群重点措施相结合预防传染病综合措施保护易感人群切断传播途径控制传染源环节措施传染病及预防我们的收获环节传染源措施传播途径传染病及预防易感人群控制传染源切断传播途径保护易感人群小试身手1、下列不属于传染源的是（?）A.乙肝病毒的携带者?B.艾滋病病毒?C.患手足口病的儿童?D.流感患者B2、对患有人禽流感或怀疑携带人禽流感病毒的家禽进行焚毁处理，这一预防措施属于(?)A.切断传播途径???B.控制传染源??C.保护易感者??D.清除病原体B3、流行性感冒的传播途径主要是(?)A.水传播和饮食传播???B.饮食传播和接触传播C.空气传播和飞沫传播??D.虫媒传播和接触传播C世界艾滋病日：12月1日为提高人们对艾滋病的认识，世界卫生组织于1988年1月将每年的12月1日定为世界艾滋病日，号召世界各国和国际组织在这一天举办相关活动，宣传和普及预防艾滋病的知识。温总理与艾滋病人在一起：孩子，别哭！防治艾滋病形象大使姚明、濮存昕和患病小朋友在一起！谢谢！1、传染源：能够散播病原体的人或动物。传染病患者空气、飞沫生物媒介接触饮水、饮食2、传播途径3、易感人群对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。