传染病及其预防课件37

传染病（一）传染病的特点（二）传染病流行的三个基本环节（三）传染病的预防措施（四）艾滋病（AIDS）（一）传染病的特点传染病是由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病，特点是：有病原体；有传染性；有流行性、地方性和季节性。常见的几种病原体（二）传染病流行的三个基本环节传染病的流行必须具备三个基本环节就是传染源、传播途径和易感人群。传染病流行的三个基本环节示意图1.传染源传染源是指体内带有病原体，并向体外排出病原体的人或动物。如病人、病原携带者、受染动物等。禽流感的传染源2.传播途径病原体从传染源排出体外，经过一定的方式到达健康人的过程，称为传播途径。如饮食传播、空气飞沫传播、虫媒传播、接触传播等。血吸虫病的传播途径3.易感人群对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人。如新生人口、进入疫区易感者等。三个环节必须同时存在，方能构成传染病流行，缺少其中任何一个环节，传染不会发生，也不可能形成流行。（三）传染病的预防措施1.控制传染源如隔离传染病患者、设立专门的传染病医院、封锁疫区等。2.切断传播途径如消毒、爱国卫生运动、搞好个人卫生等。3.保护易感人群如注射疫苗、加强体育锻炼等。传染病的预防措施（四）艾滋病（AIDS）1.传染源艾滋病人及HIV携带者。2.传播途径主要通过静脉注射、不安全性行为、输入含有艾滋病病毒的血和血液制品或使用未消毒的、病人用过的注射器等传播。3.易感人群所有有可能直接或间接接触到传染源的人。例1艾滋病除通过性传播外，还会通过（）A．水源传播B．握手传播C．输血传播D．空气传播解析：到目前为止，人们已知艾滋病的传播途径有三个：这就是性传播、血液传播和母婴传播。和艾滋病人一起生活、工作，和他们握手、拥抱，同用文具和其他生活用品，只要避免以上三种接触方式，就不会传染上艾滋病。许多人由于不了解艾滋病的传播途径，不敢和患者交往，更不敢和他们对面讲话、握手，更不用说和他们拥抱了。可以相信，随着人们对艾滋病的认识逐渐明朗，人们对艾滋病的恐惧心理就会慢慢清除。C例2为防止疯牛病传入境内，我国政府宣布严禁进口英国、荷兰等欧洲国家的牛肉及奶制品，从预防传染病的角度考虑，我国所采取的措施属于（）A．控制传染源B．切断传播途径C．保护易感者D．计划免疫解析：本题重点考查的是预防传染病的措施。预防传染病的措施有三个环节即控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。非生物因素中的空气飞沫、水、食品等可以成为传播途径。我国严禁从英国、荷兰等国家进口牛肉，其目的就是为了切断疯牛病的传播途径。B例3下列四组传染病中都是由蚊子传播的一组是（）A．流行性脑脊髓膜炎和疟疾B．流行性乙型脑炎和丝虫病C．猩红热和流行性乙型脑炎D．伤寒和黑热病解析：疟疾、流行性乙型脑炎和丝虫病都属于血液传染病，均由蚊子传播。黑热病虽然也是血液传染病，但它是由白蛉传播的。伤寒属于消化道疾病，主要由饮水和食物传播。流行性脑脊髓膜炎和猩红热属于呼吸道传染病，主要通过飞沫、空气传播。B例4我国政府为在二十世纪末在中国消灭小儿脊髓灰质炎，连续三年在每年的12月和次年的1月，对全国6周岁以下的儿童进行强化免疫，服用脊髓灰质炎疫苗，从预防传染病流行的角度看，这样做的目的是为了（）A．人工免疫B．控制传染源C．切断传播途径D．保护易感者解析：本题考查的是预防传染病的一般措施的有关知识。其措施有三个方面即控制传染源、切断传播途径、保护易惑者，故排除了选项A。没有得过脊髓灰质炎的儿童体内没有脊髓灰质炎抗体，是脊髓灰质炎的易感者。给儿童服用脊髓灰质炎疫苗，能有效提高儿童对灰质炎的抵杭力，属于保护易感者。D例51988年上海市流行甲型肝炎，后查明是食用不清洁的毛蚶引起的，这种毛蚶成了甲型肝炎流行的（）A．传染源B．传播途径C．易感人群D．病原体解析：动物有的是传染源，有的却是媒介生物（属传播途径），判断的依据是：作为传染源必须同时具备两个条件，一是该种生物该个体体内必须具有病原体，二是携带病原体的生物能患此病。不洁毛蚶携带甲肝病毒，符合第一个条件，但甲肝病毒不能使毛蚶得肝炎，不将合第二个条件，故不符合毛蚶不是传染源，而是传播途径。B例6肺结核病人咳嗽，打喷嚏时，结核菌可随飞沫飞扬在空中，病人的痰干燥后，结核菌也可随尘土飞扬。健康人吸人这种空气后，就容易在人体肺组织里引起结核病。问结核病应属于传染病。解析：要确定某种传染病属于哪种类型的传染病，一般有两个依据：一是看病原体的原始寄生部位；二是看传播途径。如果病原体原始寄生部位是肺和呼吸道粘膜，传播途径是飞沫空气，那么这种病就是呼吸道传染病。呼吸道禽流感