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人教版生物八年级下册第八单元第1章习题

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一、选择题1.下列全是传染病的一组是?()A.感染性结膜炎、蛔虫病、狂犬病、地方性甲状腺肿B.麻疹、水痘、贫血、流行性乙型脑炎C.肺结核、流行性感冒、非典型性肺炎、乙肝D.糖尿病、艾滋病、天花2.下列不属于病原体的是?()A.痢疾杆菌B.艾滋病病毒C.蛔虫D.苍蝇和蚊子3.流行性感冒的传播途径主要是?()A.水传播和饮食传播B.饮食传播和接触传播C.空气传播和飞沫传播D.虫媒传播和接触传播4.在预防传染病时,针对传染病流行的环节采取的相关措施有?()A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.以上三项都是5.从传染病与预防传染病的角度分析,“感冒病毒”和“治疗感冒病人”分别属于?()A.传染源和切断传播途径B.病原体和控制传染源C.易感人群和保护易感人群D.传染源和控制传染源6.红眼病是通过接触传染的眼病,如接触患者用过的毛巾、洗脸用具、水龙头、门把手、游泳池的水、公用的玩具等。因此,该病常在幼儿园、学校、医院、工厂等集体单位广泛传播,造成暴发流行。预防此病,要有良好的卫生习惯,饭前、便后、外出回家后要及时用洗手液或肥皂洗手,避免用手揉擦眼睛。该病易流行季节,最好去正规并且消毒条件完善的游泳池游泳,严禁红眼病患者进入游泳池。正在患红眼病的病人属于?()A.传染源B.病原体C.传播途径D.易感人群7.天花是一种在全世界已经被消灭的传染病,目前世界上只有极少数的实验室仍保存着天花病毒。对于继续保存还是消灭这些天花病毒,存在争论。下列观点中支持消灭天花病毒的是?()A.天花病毒可能还有新的用途,只是现在还没有被发现B.保存天花病毒,有利于保护生物多样性C.假如实验室中的天花病毒被泄漏出去,将会造成严重的后果D.一旦天花重新流行,可以利用实验室保存的天花病毒快速研制疫苗8.天花是由天花病毒引起的一种烈性传染病。典型症状包括高烧、全身酸痛、皮疹、水泡和永久性伤疤。这种疾病一般通过与患者的皮肤或体液直接接触传播,但是封闭环境中也会通过空气传播。下列关于传染病的说法,错误的是?()A.传染病具有传染性和流行性B.只要是传染病一定能流行C.传染病能在人与人或人与动物之间传播D.传染病是由病原体引起的9.在传染病流行的基本环节中,属于传染源的是?()A.患有狂犬病的狗B.已患过天花的健康儿童C.痢疾病人排出的粪便D.结膜炎患者用过的毛巾10.当人体识别和清除体内产生异常细胞的功能异常时,有可能使人?()A.发生肿瘤B.患某种遗传病C.患流行性传染病D.以上都可能11.图中表示控制传染源的是?()?/12.人被蚊虫叮咬后,常常习惯地在痛痒处抹一点唾液,这是因为唾液具有?()A.非特异性免疫的作用B.自然免疫的作用C.特异性免疫的作用D.人工免疫的作用13.2012年初,广东某镇发生了由丙型肝炎病毒引起的“丙肝”感染事件。据调查,感染丙肝的居民都曾到未采用一次性注射器的镇卫生所打过针。由此推断?()A.带病毒针头是丙肝的传染源B.丙肝和肺结核的病原体具有相同的结构C.丙肝是通过血液传染的疾病D.丙肝与甲型肝炎的传播途径相同14.在人们生活的环境中有大量的病原体,一般人却不容易生病,这与人体的免疫有关。下列关于免疫的说法正确的是?()A.特异性免疫和非特异性免疫都是人天生就有的免疫功能B.艾滋病是一种由细菌引起的传染病C.皮肤和黏膜是保卫人体的第一道防线D.引起人体产生抗原的物质叫做抗体15.下列行为很可能感染艾滋病的是()A.与艾滋病患者握手B.与艾滋病患者共同进餐C.与艾滋病患者拥抱D.艾滋病产妇给婴儿哺乳16.既是传染病的传染源,又是其传播途径的是?()A.患乙型肝炎的人B.家里健康的猫、狗C.消化道传染病患者用过的杯子D.带有疟原虫的蚊子17.我国是世界上最大的疫苗生产国,年产能超过10亿剂次,是世界上为数不多的能够依靠自身能力解决全部计划免疫疫苗的国家之一。乙肝疫苗的接种需在一定时间内间隔注射三次,其目的是?()A.使机体积累更多数量的疫苗B.使机体产生更多种类的淋巴细胞C.使机体产生数量更多的抗体D.使机体产生更强的非特异性免疫18.下列细胞中,能够产生抗体的是()A.淋巴细胞B.血小板C.红细胞D.肝细胞19.预防传染病有三个环节,在实际生活中,为有效预防某种传染病应做到?()A.在三个环节中抓主要环节,做到综合措施与重点措施相结合B.三个环节都是主要环节,要齐抓共管C.只要认真控制传染源即可D.只要切实做好保护易感人群的工作即可20.上海一企业爆炸引起火灾蔓延至另一企业,事故造成员工孔某烧伤,经120送市第七人民医院救治,诊断为大面积烧伤,暂无生命危险。大面积烧伤的病人护理不当时易发生感染而引起严重的后果,这主要是因为?()A.非特异性免疫能力减弱B.特异性免疫能力减弱C.体液大量损失D.营养物质得不到及时补充21.下列是有关免疫的漫

 

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