第1课隋朝的统一与灭亡统编版《中国历史》七年级下册一支《玉树后庭花》，成了一个没落政权的亡国之音；一首《泊秦淮》，感慨一段历史兴替的变幻无常；一株琼花，深院绽放，演绎一个淫逸暴君的穷奢传奇；一条运河，千年流淌，见证一个繁盛帝国的短暂兴亡……情境导入隋朝的统一与灭亡学习目标一、隋朝的统一新课学习建康南京长安西安长江河黄渤海东海海南陈隋隋灭陈路线581年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝，定都长安，杨坚就是隋文帝。587年，隋灭后梁。589年，隋灭陈蜀魏东汉吴政权并立时期西汉秦朝隋的统一，结束了长期分裂局面，顺应统一多民族国家的历史发展大趋势。隋的统一，加强了南北经济、政治、文化联系，促进国家发展和社会进步。二、隋朝的巩固新课学习巩固措施一:开创科举取士制度魏晋以来，选官制度的依据是什么？魏文帝初定九品中正之法，郡邑设小中正，州设大中正，由小中正品第人才，以上大中正，大中正核实，以上司徒，司徒再核，然后付尚书选用。此陈群所建白也。”——赵翼《廿二史札记》卷八。“上品无寒门，下品无士族”隋文帝即位后，开始注重考查人才的学识，初步建立了通过考试选拔人才的制度。隋炀帝时，创立了进士科，标志着科举制的正式确立。进士科考核参选者对时事的看法，按考试成绩选拔人才。只注重门第凭才学做官科举制创立的作用与影响1、加强了皇帝在选官和用人上的权力。2、扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政。3、推动了教育的发展。4、是中国古代选官制度的一大变革，成为历朝选拔官吏的主要制度。605年目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治巩固措施二:开通大运河时间：605年--610年一条：一条贯穿南北大运河二长：全长两千多米三点：以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭四段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河五河：沟通了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江千里长河一旦开,亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。—唐.胡曾尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。—唐.皮日休隋朝开通运河是好事还是坏事?“天下转漕，仰此一渠。”——《宋史》卷九十三?志第四十六“功在千秋,罪在当时”“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！”——皮日休.《汴河铭》今天的运河和隋朝的运河有什么区别？三、隋朝的灭亡新课学习材料一：自隋季政乱，徵役繁多，人不聊生，又自折生体，称为福手福足，以避征戍。——《唐会要》材料二：九区之内,鸾和岁动,从行宫掖,常十万人,所有供须,皆仰州县。——《隋书.食货志》卷十九材料三：又三驾东征辽泽，皆兴百余万众，馈运者（负责运送粮草装备的人）倍之。”——《通典》卷七徭役繁重巡游无度三征辽东“磬南山之竹，书罪无穷；决东海之波，流恶难尽”（罄竹难书）意思是说，用尽南山的竹子作竹简，也写不完他的罪行；决开东海的水，也洗不尽他的罪恶。隋炀帝的残暴统治隋朝的灭亡隋朝（581年-618年）618年，隋炀帝在江都被部下杀死，盛极一时的隋朝随之灭亡。开通大运河开创科举取士制度路线：以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭意义：加强了南北的政治、经济、文化交流隋炀帝：正式建立科举制隋文帝：初步建立考试选才制度隋朝的统一581年隋文帝杨坚建立隋朝，589年统一全国时间：605年---610年目的：加强南北交通，巩固对全国的统治隋朝的统一与灭亡原因：隋炀帝的暴政隋朝的灭亡时间：618年隋朝的巩固课堂小结大运河畔——扬州，隋炀帝事业的起点，生命的终点，像一个流放者，又像一个守望者，在运河终点默默观看千年的沧桑巨变。你认为隋炀帝是个怎样的统治者？（注意评价历史人物的方法。）课后作业1、隋朝的建立者是A.杨坚B.杨广C.杨勇D.陈后主2、隋实现全国统一的时间是A.581年B.589年C.605年D.618年3、隋朝大运河的中心是A.长安B.洛阳C.余杭D.涿郡4、我国用考试方法选拔官员的科举制创立于？A.秦朝B.东汉C.魏晋D.隋朝当堂检测 |
