一、隋的统一1.建立:____年,外戚_____夺取北周政权,建立隋朝,定都_____,他就是隋文帝。2.统一:____年,隋文帝灭掉陈朝,统一全国。3.影响:隋的统一,结束了_________的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。4.巩固:(1)措施。①经济上:编订_____,统一南北币制和度量衡制度。②政治上:加强_________,提高行政效率。(2)影响:促进了社会经济的迅速恢复和发展,使____________________大幅度增长,隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。二、开通大运河目的加强南北交通,巩固隋王朝对全国的_______时间从605年起,_______在位时期开通影响加强了_________的政治、经济和文化交流三、开创科举取士制度1.背景:魏晋南北朝时期,官吏的选拔权由上层权贵垄断,选官看重_____。2.创立:(1)萌芽:_______初步建立起通过考试选拔人才的制度。(2)确立:隋炀帝时,_______的创立,标志着科举制的正式确立。3.评价:是中国古代_________的一大变革。4.影响:(1)加强了皇帝在___________上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此 参政。成为历朝__________的主要制度,一直维持了约1300年。(2)促进了_________的流动,同时也推动了_____的发展。四、隋朝的灭亡1.背景:隋炀帝在位期间,营建一系列重大工程,屡次发动战争,致使民不聊生,社会矛盾激化。2.灭亡:____年,隋炀帝在江都被叛军杀死,隋朝灭亡。【一言辨异】(1)隋朝是一个创新的朝代,政治上创立了三省六部制和科举制;工程方面开通了连接南北的大运河。(2)魏晋南北朝时期,选官标准是按门第和出身,隋朝创立的科举制度是按才能选官。【图示点拨】政权并立与隋的统一【因果探源】隋朝统一全国的原因提示:(1)客观上:北方民族大融合,南方经济发展;长期的分裂割据,人民渴望统一;南方陈政权统治的腐败。(2)主观上:隋朝建立后,励精图治,政治稳定,经济繁荣,军事强大;隋为灭陈做了充分准备,战略战术运用得当。【史料实证】现在各国的考试制度,差不多都是学英国的。穷流溯源,英国的考试制度,原来是从我们中国学过去的。——孙中山解读:史料表明中国古代的科举制度是世界上最早的考试制度,明确指出中国古代考试选官制度与现代各国考试制度之间的渊源。这说明,中国古代的考试选官制度对世界文明发展产生过一定影响。课堂探究·培素养【情景再现】隋王朝是富强而短暂的,存在了三十多年,却演绎了一段富于开拓创新、精彩纷呈的历史,给中华民族留下了丰富而影响深远的历史财富,它所奏响的历史乐章,堪称中国历史的最强音。【平一寰宇隋文帝·南北统一】材料一公元6世纪80年代,在结束了200多年的分裂局面后,中国又一次走向统一,同时中国也迎来了一个繁荣与开放的时代……(1)谁完成了材料一中的“中国又一次走向统一”?这次统一有什么意义?【毁誉难定隋炀帝·制度创新】材料二隋唐科举制……自产生之日起就确立了由政府出面招生,考生“皆怀牒(证件)自列于州县”的自由报考原则,不论贵族和平民皆可参加公开考试……举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事,皆可为考试内容……一切以程文(文章)定去留,为草野寒酸之士开辟了登仕之途……——杨齐福《科举制度与近代文化》(2)科举制正式确立的标志是什么?依据材料二归纳科举制度的特点。找出描述科举制度作用的句子。【毁誉难定隋炀帝·建筑奇迹】材料三(3)依次写出材料三中大运河的三点:①________②________③________(4)观察地图,隋炀帝乘“龙舟”从洛阳巡游到扬州,要经过大运河的哪几段?(写出字母代表及其名称)(5)结合所学知识指出隋炀帝开通大运河的目的和作用。【毁誉难定隋炀帝·身死国灭】材料四百役繁兴,六军不息,竭尽国力,大兴工役,唯其权力意志是用,根本不考虑民众的承受能力。——袁刚《暴君隋炀帝评价的论辩——关于暴君之暴的政治分析》(6)依据材料四指出隋朝灭亡的根本原因。综合以上探究隋朝有什么特征?【感悟提升】隋朝的统一,结束了三国两晋南北朝以来长期分裂的局面,促进了社会经济的发展;开创了科举制,成为历朝选拔官吏的主要制度;大运河的开凿,加强了我国的南北交通,便利了南北的经济文化交流,促进了古代社会经济的发展。第1课隋朝的统一与灭亡------答案一、隋的统一1.581杨坚长安2.5893.长期分裂4.户籍中央集权人口数量和垦田面积二、开通大运河统治隋炀帝南北地区三、开创科举取士制度1.门第2.隋文帝进士科3.选官制度4.选官和用人选拔官吏社会阶层教育四、隋朝的灭亡2.618材料一答:人物:杨坚或隋文帝。意义:结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。材料二答:标志:隋炀帝 |
