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第1课隋朝的统一与灭亡学案15

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第1课隋朝的统一与灭亡一、学习目标1.掌握隋朝的建立、统一的时间及其意义。2.了解隋运河是世界上最古老、最长的运河,至今还在发挥重要作用,它的开凿显示了中国古代劳动人民的智慧和力量。3.理解科举制的作用,初步认识人事制度建设对国家的重要性。4.学习重点大运河的开凿和科举制的创立5.学习难点隋为什么能开通大运河?科举制的作用二、学习过程(一)自主学习1、隋朝统一南北(1)隋朝的建立:年,北周外戚夺取政权,建立隋朝,定都,杨坚就是帝。(2)隋朝的统一:年,隋军南下,灭掉了南朝最后一个政权,南北重归统一。(3)隋朝的繁荣①原因:②表现:、、2、大运河的开通①目的,。②时间人物:年,征发几百万农民,开凿一条贯通南北的大运河。③三点四段五大水系:大运河以为中心,北起(今北京市),南至(今杭州市),由北向南,分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段,连接海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大河流,全长两千多公里。④地位和作用:地位:大运河是。作用:大运河的开通促进了。3、科举制的创立。__________时,改革选拔官吏的办法,开科举制的先河。隋炀帝又创设__________,科举制正式形成。(二)合作探究1.想一想,隋朝为什么能统一南北?2、唐朝诗人说:“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。”你同意这种说法吗?请说说你的理由。比较隋朝和秦朝,看看它们有哪些相似的地方?科举制创立有何影响?(三)展示交流(四)达标训练1、隋朝重新统一南北的时间是()A.581年B.589年C.605年D.610年2、、隋朝末年,家住涿郡的一位商人要沿着新开通的大运河乘船去洛阳,他必须经过A永济渠B江南河C邗沟D通济渠3、隋朝开凿大运河的目的不包括()A、消灭南方的陈 B、加强对南方的控制C、促进南北交通 D、巩固对全国的统治4、、隋朝开凿的大运河,在历史上起到的最大作用是()A、巩固隋朝统治 B、促进南北经济文化交流C、沟通五大水系 D、促进南方交通5、唐朝诗人说:“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。”文中的“此河”是指()A、黄河 B、淮河 C、海河 D、大运河6、、改革选拔官吏的办法,通过分科考试选拔人才,开科举制之先河。他是()A、隋文帝 B、隋炀帝 C、唐太宗 D、唐玄宗7、、科举制正式形成的标志是()A、隋文帝开明经科 B、隋文帝开秀才科C、隋炀帝开进士科 D、隋炀帝开明经科8、隋朝创立科举制的最大特点是()A、打破了门第的限制 B、给一般的知识分子提供了做官参政的机会C、选拔官吏的权力及地方集中到了中央 D、用考试的办法选官9、下面对隋朝特点的简短总结中,哪个最为全面且符合实际?A、经济繁荣B、短暂而繁荣C、二世而亡D、节俭盛行三、学后反思

 

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