人教版道德与法治九年级上册第二单元知识点 |
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民主 1.如何正确认识我国社会主义民主? (1)是一种新型的民主,它从中国的社会土壤中生长出来,在实践中不断得到验证,具有强大生命力。 (2)是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。 (3)其本质是人民当家作主。(社会主义民主政治的本质特征) (4)其目的是保障最广大人民的利益。(目的) (5)在党的领导下,人民按照宪法和法律的规定,通过各种方式参与管理国家和社会事务。(体现) (6)使人民的意愿得到充分反映,人民的合理要求得到充分实现,人民的合法权利得到充分保障,人民的创造活力得到充分激发。有助于推动经济社会持续健康发展,实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。(意义) 2.协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 3.中国特色社会主义民主制度(保障人民当家作主的制度有哪些?)
民主制度 |
地位 |
作用 |
材料中的关键信息 |
人民代表大会制度 |
根本政治制度 |
是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。 |
人大代表、两会、人大 |
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 |
基本政治制度 |
通过充分协商,求同存异,找到最大公约数,画出最大同心圆。 |
政协委员、两会、人民政协 |
民族区域自治制度 |
基本政治制度 |
是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。 |
少数民族自治(地区) |
基层群众自治制度 |
基本政治制度 |
发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础。 |
基层、村委会、社区 |
4.公民行使民主权利的形式
途径 |
地位 |
方式 |
要求 |
关键信息 |
民主选举 |
人民实现民主权利的一种重要形式。 |
直接选举和间接选举、等额选举和差额选举等。 |
遵循公开、公平和公正的原则,同时,公民要积极、主动、理性地参与民主选举。 |
选举、投票 |
民主决策 |
保障人民利益得到充分实现的有效方式。 |
社情民意反映制度(自下而上反映)、重大事项社会公示制度(自上而下发布)、专家咨询制度和社会听证制度。 |
要求保证广泛的公民参与,决策方认真听取各方意见,集中民智,促进决策的科学化。 |
决策之前通过各种方式征求公众意见 |
民主监督 |
是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。 |
信访制度,人大代表联系群众制度、舆论监督制度、监督听证会、民主评议会、网上评议政府等。 |
不得捏造事实或者歪曲事实进行诬告陷害;不能贴大字报和聚众闹事。 |
“民主决策”多发生在事前,“民主监督”多发生在事后。 |
难点:民主决策和民主监督的区别。 5.实行民主监督有何重要意义? (1)有利于增强公民的参与意识,激发公民的参与热情,依法行使建议权和监督权,尽到对国家的责任。 (2)有利于国家机关和国家工作人员改进工作,提高工作效率,克服官僚主义,防止滥用权利,预防腐败。 (3)有利于政府了解民情民意,实现科学决策、民主决策,更好地维护广大人民群众的利益。 6.公民参与民主生活的要求。 (1)要有社会责任感和主人翁意识。 (2)以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题。 (3)立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见。 (4)逐步提高依法有序参与民主生活的能力。 (5)不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。 法治 1.全面依法治国的地位:是党领导人民治理国家的基本方略,是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。 2.厉行法治的要求(请你为推进全面依法治国,加快建设社会主义法治国家建言献策。) (1)国家:①坚定不移走中国特色社会主义法治道路,坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一;②推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 (2)政府及其工作人员:率先做尊法守法的榜样,带动全体公民共同守法。 (3)社会:加强法治宣传,弘扬法治精神,共同营造良好的法治文化环境,在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。 (4)企业:依法经营、遵纪守法。 (5)公民:①必须在宪法和法律的范围内行使权利,履行义务;②增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意识,树立正确的权利义务观念;③规范自身行为,依法维护合法权利;④敢于同违法犯罪行为作斗争,维护法律的尊严和权威;⑤积极宣传我国法治建设成就,做法治建设的宣传者、推动者。 |
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