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人教版道德与法治九年级上册第二单元知识点

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文本内容:
民主
1.如何正确认识我国社会主义民主?
(1)是一种新型的民主,它从中国的社会土壤中生长出来,在实践中不断得到验证,具有强大生命力。
(2)是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。
(3)其本质是人民当家作主。(社会主义民主政治的本质特征)
(4)其目的是保障最广大人民的利益。(目的)
(5)在党的领导下,人民按照宪法和法律的规定,通过各种方式参与管理国家和社会事务。(体现)
(6)使人民的意愿得到充分反映,人民的合理要求得到充分实现,人民的合法权利得到充分保障,人民的创造活力得到充分激发。有助于推动经济社会持续健康发展,实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。(意义)
2.协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。
3.中国特色社会主义民主制度(保障人民当家作主的制度有哪些?)
民主制度 地位 作用 材料中的关键信息
人民代表大会制度 根本政治制度 是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。 人大代表、两会、人大
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 基本政治制度 通过充分协商,求同存异,找到最大公约数,画出最大同心圆。 政协委员、两会、人民政协
民族区域自治制度 基本政治制度 是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。 少数民族自治(地区)
基层群众自治制度 基本政治制度 发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础。 基层、村委会、社区
 
4.公民行使民主权利的形式
途径 地位 方式 要求 关键信息
民主选举 人民实现民主权利的一种重要形式。 直接选举和间接选举、等额选举和差额选举等。 遵循公开、公平和公正的原则,同时,公民要积极、主动、理性地参与民主选举。 选举、投票
民主决策 保障人民利益得到充分实现的有效方式。 社情民意反映制度(自下而上反映)、重大事项社会公示制度(自上而下发布)、专家咨询制度和社会听证制度。 要求保证广泛的公民参与,决策方认真听取各方意见,集中民智,促进决策的科学化。 决策之前通过各种方式征求公众意见
民主监督 是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。 信访制度,人大代表联系群众制度、舆论监督制度、监督听证会、民主评议会、网上评议政府等。 不得捏造事实或者歪曲事实进行诬告陷害;不能贴大字报和聚众闹事。 “民主决策”多发生在事前,“民主监督”多发生在事后。
难点:民主决策和民主监督的区别。
 
5.实行民主监督有何重要意义?
(1)有利于增强公民的参与意识,激发公民的参与热情,依法行使建议权和监督权,尽到对国家的责任。
(2)有利于国家机关和国家工作人员改进工作,提高工作效率,克服官僚主义,防止滥用权利,预防腐败。
(3)有利于政府了解民情民意,实现科学决策、民主决策,更好地维护广大人民群众的利益。
6.公民参与民主生活的要求。
(1)要有社会责任感和主人翁意识。
(2)以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题。
(3)立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见。
(4)逐步提高依法有序参与民主生活的能力。
(5)不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。
 
法治
1.全面依法治国的地位:是党领导人民治理国家的基本方略,是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
2.厉行法治的要求(请你为推进全面依法治国,加快建设社会主义法治国家建言献策。)
(1)国家:坚定不移走中国特色社会主义法治道路,坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一;②推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法
(2)政府及其工作人员:率先做尊法守法的榜样,带动全体公民共同守法。
(3)社会:加强法治宣传,弘扬法治精神,共同营造良好的法治文化环境,在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。
(4)企业:依法经营、遵纪守法。
(5)公民:必须在宪法和法律的范围内行使权利,履行义务;②增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意识,树立正确的权利义务观念;③规范自身行为,依法维护合法权利;④敢于同违法犯罪行为作斗争,维护法律的尊严和权威;⑤积极宣传我国法治建设成就,做法治建设的宣传者、推动者。
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