3.2依法行使权利课件13

第三课公民权利第二框依法行使权利2020学习目标1、知道公民行使权利有界限，明确维护权利要遵守法定程序。（重点）2、了解维权方式及特点。（难点）3、树立通过正当程序和途径解决和处理问题的意识。行使权利有界限（P41-P42）1.任何权利都是有（）的。2.公民行使权利不能超越它本身的（），不能（）。3.个人的自由和权利不能以损害（）、（)和（）为代价。4.公民行使权利应依照（），按照规定的活动方式、步骤和过程进行。范围界限滥用权利国家利益社会利益集体利益法定程序2020年1月份的一天，张老师偶然在网上看到一条和疫情相关的信息，凭经验，张老师感觉该信息不可靠，但是已经有很多网友转发。第二天就证实了那是一条虚假信息，是四川的网友孙某散布的，并引发了社会恐慌……思考：（1）孙某作为一名公民，有没有言论自由权？（2）孙某是否正确行使了他的权利呢？后果会是怎样呢？（3）这给我们什么启示？一、行使权利有界限1.公民应怎样正确行使权利？（1）任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。疫情期间，张老师严格按规定居家隔离，每3天才就近购买生活用品一次，出门必定戴口罩。而图片中的澳籍华人女子梁某在北京居住，不按规定居家隔离，外出跑步且不戴口罩。社区防疫工作人员发现后进行劝阻，但其情绪激动，拒不配合，还大喊“救命”。思考：（1）如果在平时，梁某有没有权利在小区跑步、戴不戴口罩是不是她的自由和权利？（2）而严重的疫情当前，她这样的行为会有什么危害？破坏了国家防疫秩序和社会治安对其他居民的生命和健康造成潜在的威胁损害了国家的、社会的、集体的利益损害了其他公民合法的权利和自由1.公民应怎样正确行使权利？（2）个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价。后续报道：四川新闻网2020年1月29日讯:警方快速反应、对造谣“新型冠状病毒疫情“人员孙某依法行政拘留。3月14日，梁某事件在网上曝光，引发社会热议，其所在公司火速在微博发表声明称辞退该员工。3月18日，北京市公安局出入境管理局依据《中华人民共和国出境入境管理法》第六十七条等规定，决定依法注销梁某妍工作类居留许可证、限期离境。通过合法程序向消协投诉医闹√×同样是维权，你赞同哪一种方式？1.公民应怎样正确行使权利？（3）公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。我国公民应该如何正确行使权利？（P41-P42)1.任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。课堂笔记3.公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。2.个人的自由和权利不能以损害国家、社会利益和集体利益为代价。每个人合法的自由和权利都应受到尊重和保护，我们在行使自由和权利的时候，也不得损害其他公民合法的自由和权利。维护权利守程序（P42-P44）1.维护权利的方式包括：________、________、________、_______。2.我国的调解方式主要有：________、________、_______。3.诉讼一般分为：_________、_________、________。人民调解行政调解司法调解民事诉讼行政诉讼刑事自诉调解协商仲裁诉讼疫情当前，为了有效防护，张老师在小区附近的药店买了一包医用口罩，买完口罩后，推销员极力向她推荐一款紫外线消毒设备，张老师动了心就买了一台。回家使用后，张老师发现这款设备不仅不能消毒，还造成了财产损失。于是又来到药店要求退货，并赔偿损失。但该店称，药店并不清楚这款产品有质量问题，自己也是受害者，拒绝了张老师的要求。讨论：张老师与药店的纠纷可以通过哪些方式解决？张老师找到药店负责人，与其进行了长时间的交流，将由于设备质量问题造成的损失与药店负责人进行沟通。药店负责人认真倾听了张老师所反映的情况，记录了详细的数据，并立即召开了领导会议，集中商议该事件的解决方式。张老师也参加了会议。最终，该药店决定对张老师提供赔偿，承担全部责任。你能看出张老师用的是什么维权方法吗？协商协商：（1）含义：（2）参与人：（3）适用范围：（4）实施方法：（5）作用：（6）特点：协商是当事人之间自行解决纠纷的方式。当事人双方一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等。当事人可以在自愿、互谅的基础上，依据法律，直接对话，分清责任，达成协议，解决纠纷。日常生活中大量的权益争议是通过协商解决的。是一种快速、简便的争议解决方式。张老师找到药店负责人，与其进行了长时间的交流，将由于设备质量问题造成的损失与药店负责人进行沟通。药店负责人一再坚持说：店里的机器没有任何问题，该事件的主要原因是张老师使用不当造成的，与药店没有任何关系，不同意进行赔偿。双方协商不成，情绪激动，导致问题搁置。后在邻居的提醒下，张老师找到了村里的人民调解委员会。人民调解员在倾听了双方表述后，