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人教版八年级道德与法治下册3.2依法行使权利导学案4

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课题依法行使权利学习目标1.认识公民行使自由和权利的界限。2.熟记公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。3.知道公民维护权利的几种方式。学习重点维护权利守程序。学习难点行使权利有界限预习案1.公民行使权利不能超越它本身的,不能滥用权利。2.个人的自由和权利不能以损害、和为代价。3.维护权利的方式包括、、和诉讼等。4.调解人以国家法律法规和政策以及为依据,对纠纷双方进行疏导、劝说,促使他们互相谅解,进行协商,自愿达成协议,解决纠纷。5.我国调解方式主要有、、。行课案权利都是有范围的。公民行使权利有什么限制?维护权利的式有哪些?3、维护权利守程序公民行使权利为什么要依照法定程序进行?4、日生活中发生民事纠纷后,当事人应该怎样进行协商?5、日生活中发生民事纠纷后,调解人应该怎样进行调解?我国调解式主要有哪些?6、仲裁是解决纠纷的又一式。公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议时,可以请什么?当事人应该怎样做?7、公民可以通过诉讼向人民法院起诉,依法维护自身权益。诉讼可分为哪些式?检测案毕达哥斯说:“不能制约自己的人,不能称之为自由的人。”对此理解正确的是()①公民在行使权利时没有绝对的自由②公民要正确行使权利,不得损害国家的、社会的、集体的和他人的利益③公民要在法律允许的范围内,以合法的方式行使权利④公民在行使权利时不可能享有真正的自由A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.某校的午休铃声响过后,七年级﹙1﹚班宿舍的其他同学都上床休息了,小东还在大声朗读英语。室友提醒他,他却说:“学习是我的权利和自由,任何人都不能干涉。”小东的言行主要错在()A.没有和同学搞好关系B.不知道公民依法享有哪些权利C.在行使自由和权利时,损害了他人的合法的自由和权利D.不知道未成年人不能享有一切自由和权利3.在现实生活中,公民的合法权益遭到侵害时不应该采取的方法是()A.向人民法院起诉B.运用法律武器维护自己的正当权益C.以其人之道还治其人之身D.向有关部门投诉或到执法部门控告4.近年来,广场舞被越来越多的大妈们所喜爱。在阳光明媚的日子里,小区广场上随处可见大妈们在“高音炮”震耳的音乐声中翩翩起舞,这也给小区的一些住户带来了烦恼。这告诫我们()①公民可以随心所欲在广场上跳舞,他人无权干涉②公民在行使权利时要尊重他人的权利③公民在行使权利时想怎样就怎样④公民要以合法的式行使权利A.①④B.②③C.②④D.①③5.我国法律予公民广泛的权利。下列对公民权利认识正确的是()A.公民行使权利时没有限制B.法律规定的公民权利就是公民的基本权利C.尊重他人的权利,就失去了自己的权利D.公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益6.有人认为,公民在行使自己的权利时,只要动机是好的,其他并不重要。这一观点忽视了我们在行使权利时()A.结果可预期B.程序要合法C.心态要端正D.过程要监督7.公民的权利受到损害,要依照法定程序维护权利。下列对维护权利的式认识错误的是()A.协商是一种快速、简便的争议解决式B.调解是解决纠纷的有效式C.伸裁是将争议提交法院进行裁判D.公民可以通过诉讼的式,依法维护自身权益8.某在某饭店吃饭,结账时发现支付的餐费大大过了应付的费用。如果你是某,下列维权式不可取的是()A.与经营者协商和解B.找朋友把饭店老板暴打一顿C.向人民法院起诉D.请求消费者协会调解9.诉讼是公民维护权利的合法式。下列关诉讼的认识不正确的是()A.诉讼是公家向人民法起诉依法维护自身权益B.公民遇到人身关系或财产关系的争议,可以依法向人民法院提起民事诉讼C.公民对某些侵犯自己人身、财产权利的行为,可以依法向人民法院提起刑事公诉D.公民认为行政机关的违法或明显不当的行政行为侵犯了自己的权利,可以依法向人民法院提起行政诉讼10.“法律之内完全自由,法律之外没有民主。”对此理解正确的是()A.公民的权利和自由是绝对的B.我国人民的民主是广泛的、真实的C.公民在行使自由和权利时,必须严格遵守宪法和法律D.遵守法律就意味着失去自由

 

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