7.2自由平等的追求课件25

复习导入什么是自由？自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。什么是平等？平等指的是（一）同等情况同等对待，（二）不同情况差别对待。“自由”和“平等”是人类向往与追求的两大基本价值，在社会发展过程中起着十分重要的作用。那么，我们应该如何做到珍视自由，践行平等呢？今天我们一起来学习《7.2自由平等的追求》。7.2自由平等的追求第七课尊重自由平等学习目标1.知道公民应如何珍视自由，掌握践行平等的具体要求。2.理解依法行使权利的意义，能够自觉在社会生活中践行平等。3.增强平等意识和珍视自由的意识，树立自由平等的理念，努力践行平等。2020年3月25日20时许，大连市公安局中山分局在工作中发现：有人在网上传播“大连市中山区四季水汇洗浴内有一名外国顾客确诊，现在有720人在排查”的谣言。公安机关立即开展调查。中山分局人民路派出所于3月26日10时许，将嫌疑人杨某（男，24岁，大连人）抓获。经审查，杨某对其在微信群中编造、发布该谣言信息的违法行为供认不讳。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十五条第一项之规定，中山分局依法对杨某处以行政拘留十日的处罚。一、珍视自由言论自由不是我们的权利吗？为什么还会被处罚呢？言论自由确实是公民的权利，但并不是想说什么，就说什么，我们要弄清楚权利的界限，应该正确行使权利。否则，会受到法律的惩罚。宪法和法律赋予了公民言论自由，但是公民在行使言论自由时有两方面的限制：一是，公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、破坏社会公德，扰乱社会秩序的行为；二是公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤其他公民的人格。谁公开发表有损于他人的言论，就要对言论后果负法律责任。如何做到珍视自由？①珍惜宪法和法律赋予我们的权利。（思想上）具体要求：我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。02政治自由01选举权和被选举权03监督权01人身自由不受侵犯02人格尊严不受侵犯04通信自由和通信秘密受法律保护03住宅不受侵犯二、人身自由三、社会经济与文化教育权利01财产权02劳动权03物质帮助权04受教育权一、政治权利和自由四、其他权利权利清单案例探究小明在一家专卖店买了一双运动鞋，可是刚穿了两天鞋边就大面积脱胶。小明找店家要求赔偿，但是店家却说是小明自己穿着不当，拒绝赔偿。小明气急败坏，出口辱骂店家，并与店家发生肢体冲突，还扬言要找人来砸店。小明的做法对吗？如果你是小明，你会怎么做？正确维权方式：协商、调解、仲裁、诉讼如何做到珍视自由？②必须依法行使权利。（行动上）具体要求：作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。如何做到珍视自由？①珍惜宪法和法律赋予我们的权利。（思想上）②必须依法行使权利。（行动上）生活面面观反映了什么现象？二、践行平等不平等认识身边的特权现象知识拓展二福利享受型特权破坏规则型特权安全堡垒型特权抢占资源型特权思想意识型特权大树乘凉型特权认识身边的特权现象陈云拒绝新军装1944年，陈云主持陕甘宁边区财政经济和供给保障工作。由于身体不好，出汗多，他穿的军装破的快，打了不少补丁。管后勤的同志看到后，打电话通知有关部门送给陈云一套新军装。陈云知道后，非常严肃地对这位同志说：“你是只给我发军装，还是给陕甘宁所有的同志都发？现在不到发军装的时候，任何人都不能例外。”陈云的言行对于我们践行平等有什么教育意义？践行平等就要反对或清除特权，使每个人的人格尊严、合法权益等都得到应有的尊重。含义：所谓特权，就是法律、制度规定之外的特殊权利。特权是平等的大敌。特权的含义、表现、后果后果：法律的尊严和权威不容侵犯，任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。表现：有的人或只享受权利不承担义务，或利用手中的权力以权谋私，或利用社会关系追逐一己之利，并想方设法逃避法律制裁。党的十九大报告强调，“坚持以上摔下，巩固拓展落实中央八项规定精神成果，继续整治四风问题，坚决反对特权思想和特权现象。”领导干部严格自律，要注重自觉同特权思想和特权现象作斗争，从自己做起，从身边管起，从最近的地方构建起预防和抵制特权的防护网。——习近平这两则材料共同说明了什么？我们党和国家坚决反对特权。因为特权是平等的大敌。它破坏平等，伤害公平正义，助长消极腐败，践踏了法律的尊严和权威。如何践行平等？①践行平等，就要反对特权。每个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。说一说：在现实生活中，有哪些不平等现象？有什么危害？损害了公民的人格尊严，违背了法律面前人人平等的原则。如何践行平等？②平等对待他人的合法权利。每个人都有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利。我们要以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益。如何践行平等？③敢于抵制不平等的行为。面对一些不平等现象，我们不能听之任之