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第七课尊重自由平等课堂练习题

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第七课尊重自由平等一、单选题1.我们生活在崇尚自由、民主、平等的时代。对平等的认识,下列说法正确的是()A.平等就是“等贵贱,均贫富”B.平等就是公民在生活上各方面完全平等C.公民在人格和法律地位上平等D.平等是指全体公民享受相同的权利2.法律在哪里实现自由,也在哪里限制自由。这句话表明()A.公民的合法权利和自由离不开法律的规范和保障B.法律确认和保护的自由可以随意行使C.离开法律限制的自由才是真正的自由D.公民的合法权利和自由没有任何约束3.有人认为,网络是个开放的世界,每个人都有自由发表见解的权利,因此,我们可以在网上想说什么就说什么。这种观点错误的原因是()①公民的权利和义务是一致的②上网要遵守法律这一根本的行为准则③公民有言论自由,但不是无限制绝对自由④网络的应用是把双刃剑,有利也有弊A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.法律所确认的权利和自由是赋予每个公民的,公民在法律面前一律平等,每个公民都有同样的权利和自由。珍视自由,就要()A.放弃自己的合法权利B.珍惜权利,躲避义务C.珍惜自己的自由,无视他人的权利D.珍惜宪法和法律赋予我们的权利5.“哪里没有法律,哪里就没有自由”。这句话表明()A.公民在法律允许的范围内行使权利B.有法律就没有自由C.自由不受任何限制D.自由与法律是根本对立的6.在十九大报告关于“坚定不移全面从严治党、持之以恒正风肃纪”的全部内容中,最引人注目的便是“坚决反对特权思想和特权现象”和“赋予有干部管理权限的党组相应纪律处分权限,强化监督执纪问责”。下列对特权的理解正确的是()A.特权以后将不再存在B.一个人如果为社会做过重大贡献,就可以拥有特权C.践行平等就要反对特权D.打击特权就一定能实现人人平等7.陶行知说:“只有人中人,没有人上人,也没有人下人。”以下与陶行知观点一致的是A.理解他人 B.人人平等C.乐于助人 D.学会宽容()8.习近平总书记在党的十九大报告中强调:坚持全面依法治国。我国如此重视法治,是因为法治与我们的生活息息相关,与我们的自由权利密不可分。下列关于法治与自由的关系,不正确的是()A.自由的实现不能触碰法律的红线B.法治是自由的保障C.法治限制了自由,不利于自由的发展D.法治既规范自由又保障自由9.下边漫画启示我们()A.不要跟小气的人打交道B.应该注意个人卫生,不能随便乱坐C.让座反而被骂,不值得D.尽管每个人境遇和条件不同,但人生来平等,应得到充分尊重10.平等是人类的永恒追求。在法律意义上,平等有两层含义。生活中,“男女同工同酬、一次选举一人一票”等体现的法律含义是()A.不同情况相同对待B.不同情况差别对待C.同等情况同等对待D.同等情况差别对待11.有什么样的法治,就有什么样的自由;自由逾越了法治,就是无政府状态下的持续动荡和混乱。这说明了()A.法治大于自由B.自由可以超越法治C.法治与自由相互联系,不可分割D.人们的自由是不允许受到损害的12.“自由是做法律所许可的一切事情的权利,如一个公民能够做法律禁止的事情,他就不再有自由了,因为其他人也同样会有这个权利。”这说明()①公民行使权利,必须在法律允许范围之内②在生活中,我们受到法律的保护和约束③社会生活需要规则,规则来自法律④公民享有的权利广泛而真实A.①②B.①③C.②③D.②④13.公平正义是人类共同的追求,要维护社会的公平正义,我国应该()①深化司法体制改革,努力做到公正司法②坚持依法治国,坚持法律面前人人平等③积极承担责任,决不能只享受利益而不付出④不断深化教育改革,促进优质教育资源均衡发展A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④14.“法外无权,任何人都没有法律之外的绝对权力。”下列能体现这个观点的是()①国家尊重和保障人权②任何组织或个人都不得有超越宪法和法律的特权③必须加强对权力运行的制约和监督④宪法

 

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