您当前的位置:首页 > 人教版道德与法治 > 八年级下册

8.1公平正义的价值课件16

所属栏目: 八年级下册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
李克强总理在今年两会政府工作报告中指出:发展公平而有质量的教育,推动城乡义务教育一体化发展,教育投入继续向困难地区和薄弱环节倾斜。思考:国家教育投入为什么继续向困难地区和薄弱环节倾斜?8.1公平正义的价值一、认识公平1、如何理解公平?2、公平的内涵及要求有哪些?2、公平的重要性是什么?目标导航一古时候,一位父亲临终前要把四锭黄金分给三个儿子,大儿子精明能干为争取黄金出力最多,二儿子能力一般,但很有孝心,父亲生病时端茶送药,最得父亲喜欢;三儿子身残体弱,为人善良,父亲最担心他以后的生计。⑴假如你是这位父亲,你会怎样分配这四锭黄金?P107⑵结合“分黄金”的故事,谈谈你对公平的看法。公平通常指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。(公平含义)故事本身没有标准答案,关键是分配要合情合理。比如,可以进行平均分配;也可以按照收获与付出对等的原则,分给大儿子多些;还可以照顾弱者,多分给三儿子等。你违反了交通规则!朋友,快来帮我摆平。感谢国家“两免一补”政策,让孩子们都能上学。依据你对公平的理解,请结合教材对上图中的行为和政策进行评价。图一:违背了公平原则,规则公平要求每个人受到行为规范的约束;图二:体现了权利公平和机会公平,权利公平要求每个人依法平等参与社会活动,机会公平要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。公平的内涵(1)权力公平:要求每个人依法平等参与社会活动;(2)规则公平:要求每个人都受到行为规范的约束;(3)机会公平:要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。走近“冰花男孩”王福满,转山包村人,一名留守儿童。2018年1月,因顶风霜上学,头发、眉毛被风霜沾成雪白的“冰花”造型走红网络,被网友称作为“冰花男孩”。1月8日,副市长吴静赶到该校现场办公,布置学校学生安全过冬工作。1月9日,昭通市就“冰花男孩”召开会议,保障学生温暖安全过冬。1月10日,共青团云南省委等单位及志愿者为学校送去了10万元网友捐款。截至1月15日15时,累计收到善款,共计503067.74元人民币。谁帮助了冰花男孩?提供了哪些方面的帮助?这些帮助会对男孩产生什么影响?对社会产生什么影响?①公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个应得的利益,使个人获得生存和发展的物质条件,而且能受到尊严,从而激发自身潜能,提高工作效率。(对个人)②公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系,缓和社会矛盾,减少社会冲突,维护社会秩序,保证社会的长治久安。对(对社会)2.公平的价值是什么?(重要性)二、正义的力量1、怎样理解正义?2、正义的要求有哪些?3、为什么要维护正义(重要意义)?自学导航二在讨论什么是正义行为与非正义行为时,同学们用关键词给出了自己对两种行为特征的描述,请你来续写。爱国如家扶老携幼秉公执法助残帮困贪污腐败假冒伪劣考试作弊赌博酗酒正义是社会文明的尺度,体现了人们对美好社会的期待和追求。凡是促进社会进步、维护公共利益、保护弱者的行为,就是正义的行为。1.如何理解正义?主动出手替潜在受害者讨回“公道”记者2018年4月10日从无锡市惠山区人民检察院(以下简称“惠山检察院”)获悉,该院近日对一起开庭审理的销售假药案提起刑事附带民事公益诉讼,请求法院判令被告人履行召回义务并承担停止侵害、消除危险、赔礼道歉等侵权责任,还那些“不知情”的购买者一个“公道”并消除潜在的危险。据悉,这也是无锡市检察机关办理的首例食药领域刑事附带民事公益诉讼案件。正义要求依法保障人们的正当权利,使受害者得到救济、违法者受到惩罚。从案例中你能看出正义有何要求?安徽“扶老人事件”社会舆情当女大学生在微博上寻找目击证人,并有目击证人愿意作证后。第二天媒体就对该事件进行了定向性的报道,以标题为“安徽大学生扶老人被讹的新闻铺天盖地。六天后,老人家属找到了当地村民指证,确实是女大学生撞到的老人后,媒体再一次加大报道,于是部分网民开始在微博上对其加以指责和谩骂。正义要求人们分辨是非,惩恶扬善,维护社会公共利益。桂某因治病家庭陷入贫困,当地政府了解情况后从各方面给予大力的救助,桂某生活状况得到改善。正义是法治追求的基本价值目标,它要求人们对弱者给予必要的扶助,以保证其有尊严地生存。上述事例对于你理解正义有生么启示?P110①正义作为法治追求的基本价值目标之一。要求依法保障人们的正当权利,使受害者得到救济、违法者受到惩罚;②要求人们分辨是非,惩恶扬善,维护社会公共利益;③要求人们对弱者给予必要的扶助,以保证其有尊严地生存。2.正义的要求有哪些?知识归纳正义是社会制度的重要价值。制度的生命在于正义,制度的效用在于保障正义。3.为什么要维护正义?(1)正义是社会制度的重要价值。制度的生命在于正义,制度的效用在于保障正义。作为社会制度中具有国家强制力的法律,更应体现正义的原则,成为维护正义的有力保障。(

 

8.1公平正义的价值课件16
上一篇:8.1公平正义的价值课件15    下一篇: 8.1公平正义的价值课件18
相关资源
本册导航