公平正义的守护一、单选题1.公平一直是人类孜孜以求的目标，但公平总受到定社会条件的制约，任何社会都会存在一些不公平的现象。为此，在日常生活中我们()A.要追求绝对公平B.需要追求公平，捍卫公平C.无须在意公平D.没有必要为追求公平而努力2.八年级(2)班以“中学生在学校如何坚守公平”为主题举办讨论会，同学们各抒己见。你认为正确的是()①在学校问卷评议老师时，要做到客观公正②在与其他班级竞赛时，要遵守竞赛规则③在检查卫生时，学生会成员给自己班打高分④在与同学相处时，要公平对待每一位同学A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.学生小华放学时发现一校外男子正在欺负本校一名同学。于是，他一边让同学回学校向老师报告，一边与另一名同学大声向过往群众呼救，该男子被迫住手。小华的行为是()①过于冒险，当心报复②有正义感，维护正义③多管闲事，不能提倡④见义“智”为，讲究策略A.①②B.①④C.②③D.②④4.漫画《治理》中的举措()①有利于促进社会公平正义②能够完全解决入学难问题③能保障所有公民享有受教育权④有利于维护未成年人的受教育权A.①②B.①④C.②④D.③④5.在2019年全国“两会”上，最高人民法院和最高人民检察院对“昆山反杀案”“赵宇见义勇为案”等热点案件作出回应，提出“依法支持公民通过正当防卫同犯罪行为作斗争，保护见义勇为”，强调“法不能向不法让步”。这有利于()①公民去捍卫社会的公平正义②鼓励公民同不法行为作斗争③树立起良好的社会价值导向④消除全社会的违法犯罪行为A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.作为公民，我们应这样维护公平()①面对利益冲突，我们要站在公平的立场学会担当，以公平之心为人处世②遇到不公平的行为时，我们要敢于对不公平说“不”③受到不公平的对待时，我们要采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平④不惜采用一切方式和手段同不公平行为作斗争，捍卫公平A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.司法是捍卫社会公平正义最后一道防线。司法机关应该()①坚持以事实为依据，以法律为准绳②严格遵循诉讼程序，平等对待当事人③努力满足诉讼双方当事人的要求④从严从重对待每一宗案件A.①②B.①③C.②③D.②④8.一个错案的负面影响，足以摧毁九十九个公平裁判积累起来的良好形象。执法司法中万分之一的失误，对当事人就是百分之百的伤害。防范冤假错案是司法机关必须守住的底线，它需要司法机关()①依法独立行使司法权，不办关系案、人情案②严格遵循诉讼程序，平等对待当事人③以事实为根据，以法律为准绳，严格公正司法④司法过程和结果都要合法、公正A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④9.“维护公平得人心，伸张正义顺民意。”我们个人维护公平，就要()①面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世②维护公平，才能赢得他人的信赖与尊重，形成有利于我们健康成长的良好环境③遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”④采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.“有法而不循法，法虽善与无法等。”下列说法与这一观点相符的有()①科学立法，制定良法②严格执法，公正司法③全民守法，依法办事④无为而治，以德化民A.①②B.①③C.②③D.③④11.追求正义是社会生活的一个重要主题。正义感是()①每个公民都具有的基本德性②每个公民都应具备的德性③只有正直的人才具备的德性④杰出的人才有的德性A.①②B.①③C.②③D.③④12.感动中国人物评选程序：在地方海选的基础上，央视通过网络投票产生。感动中国人物评选程序( |
