非洲的灵感阿伊亚说教材义务教育教科书九年级《音乐》下册第四单元《非洲的灵感》——歌曲《阿伊亚》教学目标1、情感态度与价值观﹕通过欣赏及歌曲演唱，初步感受非洲民族﹑民间音乐的风格特点。以正确的态度对待世界多元音乐文化。2、知识与技能﹕能够用自然、圆润的声音及思念的情绪有表情地演唱歌曲。3、过程与方法﹕通过学唱歌曲﹑模仿非洲音乐节奏，让学生积极参与到非洲音乐实践活动中。教学重点能够学会用三重唱的演唱形式来演唱歌曲《阿伊亚》，感受、体验非洲民歌歌曲的特点。教学难点能够掌握非洲音乐中鼓乐的典型节奏，为歌曲伴奏。教学准备教学用书多媒体课件非洲鼓﹙打击乐器﹚教学过程一、组织教学课前准备二、导入新课三、新课教学介绍非洲鼓及鼓乐节奏训练学唱歌曲《阿伊亚》歌曲处理四、拓展部分﹙创编活动﹚再现新知五、课堂小结黑人的故乡黑种人撒哈拉沙漠非洲风景动物王国非洲非洲——印象1、对非洲了解有多少？2、非洲音乐了解有多少？非洲的灵感洲鼓非持鼓方法的1.BassTone 用手掌打在鼓的中央← 2.OpenTone 以手掌近指骨的接駁位置， 打在鼓邊上，手指應是散開←－3.TapStroke TapeStroke是一個很Soft的聲音， 用手指第一節，輕拍近鼓邊的鼓面．←－4.CloseTone 像OpenTone的打法一樣， 但手指卻是合起來的，打完 後，手不要離開鼓面．←－非洲鼓的發聲方法节奏练习鼓乐节奏2/40XXX0X|0XXX0X||非洲鼓乐节奏特点？1、演奏随意自由,具有很强的即兴性。２、不同的节奏声部不断反复，形成复杂的“跨节奏”。。学唱《阿伊亚》歌曲《阿伊亚》一歌曲的演唱形式是怎样的？二歌曲表达了怎样的情感？ 《阿伊亚》这首歌是由“黑色之音”演唱组演唱的一首中非民间歌谣。“黑色之音”是英国一个女子无伴奏歌唱团体，由5位英国籍黑人女歌手组成。该演唱组专门演唱全世界的黑人音乐，既有非洲传统歌曲、黑人灵歌，也有拉丁美洲的黑人歌曲。教师范唱教师范唱学生体会歌曲表达的情感学生分句模唱（分成三个大组）领唱部分伴唱第1部分伴唱第2部分练习三个声部合唱练习（师生共同完成）创编活动加入非洲鼓为歌曲《阿伊亚》伴奏教师示范（加入非洲鼓）学生即兴创编也可以加入本节课学过的节奏型边唱边表演歌曲非洲音乐具有哪些特点？节奏复杂多变反复无伴奏多声部。一领众合，乐句短小自由很少听到悠长的旋律线和丰富的装饰音。课堂小结：音乐源自生活，非洲音乐以其特有的风格影响着世界其它地区的发展，具有举足轻重的地位，他们的音乐风格对世界音乐也产生了重大的影响。如爵士﹑摇滚﹑说唱等等，都吸取了非洲音乐中的节奏节拍。通过今天的学习，我们要以正确的态度去对待世界多元音乐文化，以积极的态度感受非洲民族音乐的风格特点，喜爱非洲民间音乐。谢谢 |
