东方之珠教学设计

教学目标情感态度价值观：通过对歌曲内涵的分析与理解，激发学生强烈的爱国主义情怀。过程与方法：通过聆听、观看、对香港历史的了解和教师的启发以及实践达到本课目标。知识与技能：弱起节奏、三连音的掌握与理解。二、教学重难点1.教学重点：通过歌曲了解香港、走近香港，让学生体会香港回归的意义，并带着感情能够随着音乐深情演唱。2.教学难点：对三连音节奏的理解和把握。导入教师配乐诗朗诵（背景音乐）1925年夏，闻一多从美国留学归国。走下海轮，诗人难以抑制心头的兴奋，将西服和领带扔进江中，急切地扑向祖国怀抱。可放眼家园国家，山河破碎，风雨如磐，列强横行，祖国母亲被列强占了七块土地，诗人悲愤地写下了著名的爱国诗篇《七子之歌》.“七子”是指当时被列强霸占的七块土地：香港、澳门、台湾、九龙、威海卫、广州湾和旅大（旅顺、大连）。原诗共7首，每首诗最后都有“母亲，我要回来，母亲！”一句，以抒发作者对祖国的眷恋之情。我好比凤阙阶前守夜的黄豹，母亲呀，我身份虽微，地位险要。如今狞恶的海狮扑在我身上，啖着我的骨肉，咽着我的脂膏；母亲呀，我哭泣号啕，呼你不应。母亲呀，快让我躲入你的怀抱！母亲！我要回来，母亲！2.介绍曲作者罗大佑诗人闻一多用诗词来表达对祖国团结的向往。台湾音乐人罗大佑同样用歌声来表达他真挚的情感，接下来我们一起来听一听他是怎样用歌声表达自己的心声的。新授初次聆听歌曲2.分析歌曲师：同学们，在这首歌中的第一句唱到了什么内容？小河弯弯，向南流，流到香江……生：香港的地理位置师：香港是一座高度繁荣的国际化大都市，它位于珠江口东侧，因盛产沉香而得名香港（又名“香江”、“香海”）。在这里运用了拟人的手法，作者把东方之珠比作饱经风霜的爱人，千里迢迢去看东方之珠，曾经那么美得她已经许久未见，只能靠猜测知道她是否风采依旧。师：那么在下一句中又唱到了什么内容呢？月儿弯弯的海港，夜色深深灯火闪亮……生：：香港是一个不夜城，月儿弯弯的时候依旧灯火闪亮师：是的，从刚才的视频当中我们可以看到夜晚的香港也十分璀璨！师:现在我们把刚才我们唱过的这段歌曲称为A部分，你觉得它应该用什么样的感情去歌唱呢？请你用一个形容词来回答。生：亲切的、温柔的。师：非常好，看来同学们体会的很到位。下面请同学们拿起你手中的小旗，我们跟着音乐一起摇摆，那么在接下来的歌声中罗大佑又是怎么表达他的情感的呢？歌曲的B段给力你什么的感受呢？再次聆听歌曲找学生演唱歌曲:让海风吹拂了五千年，每一滴泪珠仿佛都说出你的尊严，让海潮伴我来保佑你，请别忘记我永远不变黄色的脸。师：同学们，你听到这位同学唱的这一段打动你了吗？我们给他鼓掌！那么现在我们一起来用激动的心情一起来唱一遍好吗？那么请同学们想一想，罗大佑为什么会唱到“请别忘记我永远不变黄色的脸……”生：因为中国人是黄种人。师：这位同学讲的非常正确，后面的这四个分句侧面描摹出香港是祖国不可分割的一部分，不管经历多少年，虽然分开了许久，但仍然是原来的样子。表达了炎黄子孙对香港的无比爱恋和对祖国的热爱之情。活动创编1.听歌曲的前奏，请同学们思考，在这首歌中你听到的最明显的伴奏乐器是什么？生：低音鼓师：那么它是什么样的节奏？生：咚咚咚师：非常好，这个低音鼓的节奏出现在强拍还是若拍呢？生：强拍师：那同学们观看谱例，这首歌的开头是什么节奏？生：弱起节奏师：下面我们一起随着歌声，把这首歌A部分低音鼓的节奏打出来！2.讲解三连音现在请同学们再观看谱例，我来唱一遍这首歌B部分的旋律，大家来观察一下，在这首歌曲中，你认为最有特色的节奏型和最多出现的是什么节奏？生：三连音师：非常好，我们都会唱国歌，国歌中就有很多的三连音出现，它是将一个音符平均分成三等分，我们一起来练习一下。师：请同学们在唱到三连音的时候用手把节奏敲出来3．把学生分成两组，一组来打低音鼓的节奏：咚、咚咚，另一组打出三连音节奏，并同时演唱。情感升华：回顾香港历史我们都知道，香港自古以来就是中国的领土。包括香港岛、九龙、新界三部分。1841年1月26日，第一次鸦片战争后，英国强占香港岛，1842年8月29日，清政府与英国签订不平等的《南京条约》割让香港岛给英国1860年10月24日，中英签订不平等的《北京条约》，割让九龙半岛界限街以南地区给英国，1898年6月9日，英国强迫清政府签订《展拓香港界址专条》（俗称“新界租约”），强行租借九龙半岛界限街以北、深圳河以南的地区，以及200多个大小岛屿，租期99年（至1997年6月30日结束）在1997年的7月1日回到了祖国的怀抱。接下来，我们一起来观看1997年香港回归祖国的一段视频。（观看视频）经历了百年沧桑的香港回归祖国，标志着香港同胞从此成为祖国这块土地上的真正主人，香港的发展从此进入一个崭新的时代。也标志着中国人民洗雪了香港被侵占的百年国耻，开创了香港和祖国内地共同发展的新纪元。《东方之珠》这首歌曲所表达的感情非常丰富，表达了对香港历史的慨叹，对国家民族强烈的认同，对香港回归的期盼和对香港的热爱。就让我们带着这种真挚的感情随着罗大佑一