欢迎大家回到道德与法治课堂教材P14图中的③和⑦分别代表什么？看谁猜得快而且准？第一单元成长的节拍第二课学习新天地一、学习伴成长打开学习之窗定义二……最早出自…..定义一……请各组打开现代汉语词典，查一查“学习”这个词出自哪里？又有哪些含义？提醒：查的要快且准。下面这些说法都是学习吗？请说说你的理由。小强利用课余时间上网小强到菜市场帮妈妈买菜小强到电影院看点影小强到抗日山烈士陵园参观小强和同学们尝野菜……说说你经历的学习有哪些？看谁想得快且多。齐声朗读教材P17页第一段，并用心体会这一段文字所包含的学习含义。学习无处不在我们所看我们所听我们所尝我们所触我们所做我们在一切经历中学习学习点亮生命分组讨论：我们为什么要学习？然后每组选取一个代表将本组讨论结果进行展示。（比比看哪组回答的最好）快速阅读教材P18-19页，用笔划出教材中给我们列出的学习意义。（注意：为方便记忆，要标出序号呦！）每个人都需要学习吗，为什么？我们的学习态度应该是怎样的？?1995年11月15日，联合国教科文组织根据西班牙的提议，将每年4月23日正式定为“世界图书和版权日”，并在1996年更名为“世界读书日”。请你计算一下今年是第几个世界阅读日？通过本节课的学习，你有哪些收获呢？请写在书本的空白处。《劝学》【唐】颜真卿三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 |
