七年级道德与法治《学习伴成长》教案

学习伴成长一、教学目标情感、态度和价值观目标：体会学习与个体生命成长的关系，树立终身学习的意识；树立正确的学习观念，养成自觉、主动的学习态度，形成热爱学习、独立思考、敢于质疑、善于合作的学习品质。能力目标：学会积极主动地学习，善于抓住和利用各种机会学习。知识目标：知道学习是中学阶段的重要任务；知道初中阶段的学习包括知识的获取和各种能力的培养；了解适应当今社会发展的学习观念，知道终身学习的意义；理解学习对于个体生命成长的意义。二、教学重难点教学重点：学习的重要意义教学难点：对学习有正确的认识三、教学方法情境体验、合作探究四、课时安排2课时五、教学过程（一）导入新课活动一：【运用你的经验：你认识“学习”吗？】P14问题：（1）你认得这两个字吗？在你看来，①至⑦各自表达什么意思？（2）我们共同认可的解释是：。学生思考、讨论、回答……教师解读：（1）这两个字是“学习”。表达意思：①学（繁体字）；②学习应动手；③绳结（结绳记事）；④学习的地方（不局限在学校）；⑤学习应从小孩开始；⑥习（繁体字）；⑦雏鹰学习飞翔。（2）还没有启蒙的小孩子，两只手模仿大人的绳结，就是“学”；羽毛还未长全的鸟儿，反复试飞，就是“习”。教师导语：“学习”一词最早出自《礼记﹒月令》“季夏之月……鹰乃学习……”，指雏鹰开始学习飞翔。今天，人们怎么看待学习呢？（二）讲授新课第一框学习伴成长（板书）一、打开学习之窗—正确看待学习（板书）1.学习包括知识的获取、能力的培养以及如何做人（板书）活动二：【探究与分享：他们是在学习吗？】P15问题：（1）他们是在学习吗？为什么？（2）你经历的学习有哪些？和同学一起讨论，看谁想得最多。学生思考、讨论、回答……教师总结：（1）是，因为学习不仅包括知识的获取，还包括各种能力的培养以及如何做人。小强—能获取科学文化知识；小胜—能培养爱心和社会责任感，培养社会实践能力；小鹏—能培养自立能力，增进亲情，学会感恩；小利—能增强承受力，养成豁达的胸怀，培养与人交往的能力。（2）略。教师点拨：中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识获取、能力培养以及如何做人。例如：学会运用所学知识思考、处理生活中遇到的问题，学习如何与不同个性人相处，等等。2.学习不仅仅局限在学校，不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟（板书）活动三：【探究与分享：春游归来】P16问题：同是一次春游，同学们各有不同的收获。他们的收获分别是什么？学生思考、讨论、回答……教师总结：（1）“爬山真带劲儿！我好高兴啊”收获了愉悦的心情。（2）“我觉得和同学一起玩很有意思”收获了同学友谊。（3）“我在那里听到许多有意思的历史故事，收获很大”收获了历史知识。（4）“我收集了一些植物的叶子，准备把它们做成标本”收获的是探索了世界的奥秘，增强了观察能力和实践能力，培养了热爱科学、热爱自然的情感。教师点拨：我们所看、我们所听、我们所尝、我们所触、我们所做，都可以是学习。我们可以从一切经历中学习：学习思考，认识世界，关爱他人，遵守规则……3.学习需要自觉、主动的态度，生活中的点点滴滴都是学习（板书）悬梁刺股囊萤映雪教师点拨：学习需要自觉、主动的态度。假如我们没有积极学习的态度，即使身处学校，也可能收获不多。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。4.学习伴随着我们的成长，我们终生都在学习，终生都需要学习，学习没有终点（板书）活动四：【探究与分享：生命中的每个阶段都需要学习】P17问题：（1）每个人都要学习吗？（2）长大成人以后，我们还要学习吗？学生思考、讨论、回答……教师总结：(1)每个人都需要学习。因为学习能使我们充满自信、增长知识、提高素养、培养能力；我们只有通过学习，才能掌握本领，才能更好地生存和发展。(2)长大成人以后，我们还需要继续学习。因为当今社会急剧变化，知识更新的速度越来越快，一个人在学校获得的知识远远不能适应一生的需要，我们只有不断地学习，才能适应社会的要求。一个人如果放松了学习，在社会上就会失去竞争力，甚至被社会淘汰。所以，我们要终生学习。教师点拨：人有学习的天性，人的成长过程就是一个不断学习和发展的过程。即使离开了学校，也要不断地学习，不断地充实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。知识归纳：为什么要树立终身学习的理念？答：只有终身学习，才能不断地充实自己，才能适应不断发展的社会。二、学习点亮生命—学习的重要意义（板书）1.学习不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活（板书）活动五：【探究与分享：为何而学】P18问题：你想过自己为何而学吗？学生思考、讨论、回答……教师总结：为了让我们能够拥有更充实的生活。教师点拨：①学习，打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩；②学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式；③学习，改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧；④学习，带来了更多的