第二课学习新天地第二框享受学习1.在学习中你能体味到什么？2.学习快乐的表现：3.学习辛苦的表现：4.如何正确认识学习中的苦与乐？★5.我们应怎样学会学习？自主学习,知识在线里约奥运会后，洪荒少女傅园慧引爆网络虽然只获得季军，但为何傅园慧却对自己非常满意？自己尽力了，没有留下遗憾感受到体育带给自己的快乐她很享受和高手比赛的感觉团体有坚强的毅力和良好的心态学习有快乐！2016年4月份，在全国游泳冠军赛暨奥运选拔赛中，傅园慧第八排名垫底。随后，她选择到澳大利亚参加高强度的恢复练习。“那强度是她从五岁游泳到现在从来没有过的，从早到晚一直练习，她都是硬撑下来的，每天走路都走不动。”傅园慧提到恢复训练时说“鬼知道我经历了什么！我真的有时候都感觉我已经要死了，我当时的训练真的是生不如死。”学习中也有辛苦！体味学习1.在学习中你能体味到什么？P20-21①学习中有快乐;②学习中也有辛苦。寻找自己学习中快乐的事：1.经过自己的努力，把一道很难的数学题解出来，感到高兴；2.作文当作范文被阅读，心情很好；3.学习成绩提高，受到老师表扬，非常高兴......2.学习快乐的表现：P20①对某方面的知识有强烈兴趣时;②自己解决某个问题时;③学习中找到志趣相投的同伴时;④发现自己的潜能时。寻找自己学习中辛苦的事：1.学习压力大，作业太多，有时又不会做；2.每天课程安排满，自由活动时间少，感觉累；3.学习很枯燥，考试成绩不如意。……①学习不是轻而易举的事。②学习过程中需要集中注意力、耗费精力，③遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等。3.学习辛苦的表现：P21书山有路勤为径学海无涯苦作舟——韩愈不经一番寒彻骨怎得梅花扑鼻香——裴休①学习对于我们每个人来说，都是苦乐交织的。②我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。★4.如何正确认识学习中的苦与乐？P21 先苦后甜你有哪些学习困扰？面对这些困扰，该怎么办呢？学会学习★5.我们应怎样学会学习？ 知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者出自：《论语·雍也》——孔子译文：懂得学习的人比不上喜爱学习的人；喜爱学习的人比不上以此为乐的人。“兴趣是最好的老师”。①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣；5.我们应怎样学会学习？ 例：工欲善其事，必先利其器出自：《论语·卫灵公》——孔子译文：工匠想要使他的工作做好，一定要先让工具锋利。比喻要做好一件事，工作方法非常重要。时间都去哪儿了？15 %—30%5%不急紧急重要不重要50%—60%有计划有自律5%不急紧急20%—30%低效学习者的时间安排高效学习者的时间安排在不重要的事情上，耗费过多的时间50%—60%无计划，无自律对于重要的事情有计划地完成1.比较这两幅图有哪些不同？2.造成这些不同的原因可能有哪些？①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣；②学会学习，需要掌握科学的学习方法；(不同学科有不同的学习方法，学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。P23)5.我们应怎样学会学习？ 例：独学而无友，则孤陋而寡闻出自：《礼记·学记》译文：独学:指独自学习，不了解外部动向。独自学习，而无人指导切磋，则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋,见闻不多。有井底之蛙含义。合作学习阅读学习听他人讲解独立思考不同的学习方式①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣；②学会学习，需要掌握科学的学习方法；③学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。★5.我们应怎样学会学习？P22-23 1.读书真是太苦了，我甚至都不想上学了。你认为小明之所以这样，是因为他还没有认识到（）①在学习中，我们能不断发现自己的潜能，从而获得一种不断超越自己的快乐②学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难、刻苦努力③学习是一个苦乐交织的过程④学习中的困难和辛苦A①②③B②③④C①②④D①③④A2.少成若天性，习惯成自然。下列属于良好的学习习惯的是（）①学习有主动性，无须家长和老师的督促②在学习上，有科学合理的计划，并能持之以恒③喜欢边吃零食边做作业④学习很用功，经常三更睡、五更起，终日书本不离手，死记硬背A③④B②③C①②D①③C |
