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人教版道德与法治七年级上册 4.2深深浅浅话友谊练习16

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深深浅浅话友谊1.在友谊中,什么特质是重要的呢?你通常不会选择()A忠诚B.信任C.帮助D.虚伪2.友谊是人与人之间的一种关系,对这种关系正确的描述是()A一种亲密关系B.一种利用关系C.一种物质关系D.一种亲属关系3.虽然每个人对友谊的理解和需求不一样,但是我们都希望在友谊中得到()①理解和支持②忠诚和信任③肯定和关心④怀疑和指责A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④4.和朋友在一起,能让我们得到精神上的满足的有()①理解和支持②忠诚和信任③肯定和关心④帮助和安慰①②③④B.①②③C.②③④D.①②④5.“投我以木瓜,报之以琼琚。”这个比喻说明友谊是()A.单向的B.双向的C互相学习的D.互相关联的6.彼此传递温暖,在相处中体验积极的情感。这就需要我们与朋友①互相帮助②互相关心③共同分享④相互分担A.①②③④B.①②③C②③④D.①②④友谊是一种心灵的相遇,超越___的友谊更让人们向往.A.年龄B.现实C功利和差异D.辈分8.什么样的友谊更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼?你的选择是①志同道合②志趣相投③患难之交④酒肉朋友A①②③④B.①②③C②③④D.①②④9.如果你的小学朋友不再和你保持亲密的交往,你应该()A不再搭理他B要求他继续和自己好C.对他进行报复D.坦然地接受10.朋友之间的竞争会不会伤害友情?你的基本态度是()A.肯定会伤害友谊B关系好就不会伤害友C.不会伤害友谊D关系一般肯定会伤害友谊11.谊不能没有原则。下列选项中不符合朋友相处原则的是A.讲“哥们儿”义气B.对朋友忠诚、热情、讲诚信C.不要求对方做违反道德的事情D.不要求对方做违法的事情/12.在友谊的长河里,我们深深浅浅地跋涉着,根据各自的体验,累积着不一样的感受。友谊可能带给我们的感受是()①让人向往②让人困惑③让人快乐④让人受伤①②③④B.①②③C.②③④D.①②④13.有人问:从家到学校,怎样走距离最短?每个人的答案都不样。但是,有一位同学的回答让所有人都表示赞同:有朋友相伴,从家到学校的距离最短。为什么所有人都赞成这个答案?14.友谊是一种亲密的关系。虽然每个人对友谊的理解和需求不一样,但对友谊的特质是认同的。请你写出三个最能表达友谊内涵的词语。15.以下是七年级小婧等四位同学写给知心姐姐的话:小婧:竞争是比友谊更重要的东西。当你失败的时候,你会发现,所有的朋友都会离你而去,你根本没有朋友!小亮:竞争,不是斗争;对手,不是敌人。友谊,是在竞争中成长,不是在竞争中结束。梓成:真正的朋友,那是打也打不散的,他们会为对方着想,让着对方。小美:友谊其实就是一场隐蔽的斗争。一旦挑明,友谊就消失了。请你帮助他们澄清对友谊的误解?答案与点拨D(点拨:本题为逆向型选择题。虚伪背离友谊的特质,故选D。)2.A3.B(点拨:怀疑和指责不是友谊的特质,故排除④。)4.A(点拨:四个小选项都体现了友谊的特质。)5.B(点拨:C、D两项只说出了友谊一个方面的内涵。)6.A(点拨:本题间接考查友谊的特质。)7.C8.B(点拨:酒肉朋友不是真正的朋友。)9.D(点拨:友谊不是一成不变的。自己变了,对方变了,或者环境变了……在这些改变中,有些友谊得到保持,而有些则逐渐淡出。)10.C(点拨:竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。)11.A(点拨:本题要求选择不符合友谊原则的选项。)12.A(点拨:本题的四个小选项都是对友情带给我们的感受的全面总结,故选A。)13.因为每个同学都渴望友情,都能感受到友情带给自己的温暖和力量14.例如:忠诚、善良、诚信、负责任等。15.①友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊。②竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就,就不会沉溺于失利的痛苦。在竞争中自我反省和激励,我们会收获更多。③友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚,但并不等于不加分辨地为朋友做任何事。

 

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