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人教版七年级道德与法治上册7.1家的意味课件12

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7.1家的意味1.家意味着什么2.中国人心中的家3.孝亲敬长的原因4.如何孝亲敬长课堂目标:01、生命的居所结合你的生活体验,说说“家”是什么?我的家在哈密市伊州区是地域那栋房子是我的家爸爸妈妈、爷爷奶奶我们是一家是住所是一群人家庭,是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。婚姻关系血缘关系收养关系家庭成员中爸爸、妈妈、我各是什么关系?(法律角度)想一想:你家都有哪些人?(小游戏)婚姻关系(再婚)家的故事故事一:一个醉汉躺在街头,警察把他扶起来,认出他是当地的富豪。警察说:“我送你回家吧。”“家?我没有……家。”警察指着远处的一幢别墅说:“那不是你的家吗?”富豪说:“那……是我的房子。”P73阅读感悟说明家不是单纯的指房子故事二:战争期间,一个中年男子与家人离散,几位亲人丧生。后来,他打听到5岁的小女儿还活着,几经周折,终于找到自己的亲生骨肉。悲喜交加的他紧紧搂着女儿,泪流满面地说:“我又有家了。”说明有亲人有亲情,这才叫家家是我们身心的寄居之所家是我们心灵的港湾家的功能扶养子女赡养老人满足生活基本需要繁衍后代维系家庭家庭教育社会知识技能规范家庭游戏休闲调剂人格发展感情慰藉精神寄托考考你的判断能力经济功能生育功能扶养和赡养功能教育功能休息娱乐功能春节全家人一起愉快聊天情感交流功能赡养:物质方面、精神方面家是我们身心的寄居之所。02、中国人的“家”是什么吸引着在外的游子们这样做?春运剪影在中华文化中,家有着深厚的意味,丰富的内涵。在中国人的心目中,家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港。说一说:孝敬父母的小故事在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法律义务。说说:我们应当如何孝亲敬长?尽孝在当下。我们应该用行动表达孝敬之心。尊敬倾听感恩03、课堂小结孩子能力的培养04、课堂练习课堂练习1、他为了能亲自照顾母亲,每天用一根不带把母亲“绑在”自己身上,一连五年,风雨无阻,带着母亲上班。他就是2013年“感动中国人物”——全国孝老敬亲模范陈斌强。对于他的事迹,下列认识不正确的是()。A、子女要孝敬父母,感恩父母B、孝敬父母是中或民族的传统美德C、陈斌强自觉履行了赡养父母的义务D、孝敬父母是成年人应该做的事情,青少年不必效仿D课堂练习2、“最美孝心少年”高雨欣,小小年纪就主动分担家庭重任。白天,他认真读书;晚上,帮妈妈烧烤。。。。。。在家庭情况非常艰苦的情况下,他的成绩依然保持年年优秀。对此,下列说法不正确的是()A、青少年应该增强责任意识,主动分担家庭责任B、孝敬父母只要成绩好就行C、孝敬父母就又体贴父母的辛劳,分担父母的忧愁D、珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务B谢谢!

 

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