人教版道德与法治七年级上册7.1家的意味课件26

第七课亲情之爱7.1家的意味1、了解家庭的含义、家庭关系的建立、家的功能、家的意义，了解中国人的家的深厚意味，继承孝亲敬长的传统美德，自觉履行孝亲敬长的法律义务，传承中华民族优秀传统文化。2、能够从生活细节中体味亲情，明确如何孝亲敬长。增强与家人共创共享家庭美德的意识和能力。学习目标自主学习认真阅读教材71-74页，完成下列问题，并用笔在相应位置圈出。1．什么是家庭?一般来说，家庭是由、血缘关系或结合成的亲属生活组织。2．家有什么重要意义?(1)家是我们的寄居之所。①我们的是父母给予的；②我们的也离不开家庭的哺育和支持。(2)家是我们的港湾。①家不止是一所房子、某个地域，。②亲情，激励我们，让我们的心灵。婚姻关系收养关系身心生命成长心灵家里有亲人，家中有亲情奋斗拼搏有所依靠自主学习3．中国人心中的“家”是怎样的?(1)在中华文化中，家有着深厚的、丰富的。(2)在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的，是甜蜜、温暖、轻松的。4．为什么孝亲敬长?怎么样孝亲敬长?(1)原因：孝亲敬长是中华民族的，也是每个中国公民的。(2)做法：孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从开始，我们就应该用表达孝敬之心。意味内涵生命共同体避风港传统美德法律义务现在行动一、我的“家”观看视频，结合你的生活经验，用一句话来表达，在你的心中“家”是什么？一、我的“家”家，是我们常常在不同意义上使用的字眼。一般来说，家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。家庭关系是怎么建立起来的？1.父亲、母亲——婚姻关系2.父母、子女——血缘关系3.养父母、养子女——收养关系（养父母子女关系）4.随父或母再婚——（继子女父母关系）家庭经济功能情感功能扶养和赡养功能教育功能生育功能消费功能一、我的“家”家对我们来说意味着什么？家是我们身心的寄居之所。我们的生命是父母给予，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持家是我们心灵的港湾。家不只是一所房子、某个地域，家里有亲人家中有亲情。亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有依靠。一、我的“家”小结：一、我的“家”1.家庭的含义：由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织2.家庭的功能：经济功能、生育功能、教育功能、消费功能、抚养和赡养功能、情感交流功能3.家的意义：家是我们身心的寄居之所家是我们心灵的港湾对七年级（**）班的你来说，班级是你的“家”对铜陵市第四中学的我们来说，学校是我们的“家”对作为一名铜陵市民的我们来说，铜陵是我们的“家”对作为中华人民共和国公民的我们来说，中国就是我们的“家”一、我的“家”二、中国人的“家”家文化在哪里？二、中国人的“家”小组讨论完成下列问题：1.春节回家这样统一的行动，不用号召，不用法律的规定，为什么可以成为一种自觉？2.结合视频和生活实际，我们的家文化体现在哪里？3.你知道哪些知名的家规家训？哪些是值得我们继承和发扬光大的？你的家里有哪些家规家训？4.在中国家庭文化中，重要的精神内涵是什么？为什么？你打算如何孝亲敬长？二、中国人的“家”2016年春运旅客发送量超29.1亿人次这样统一的行动，不用号召，不用法律的规定，为什么可以成为一种自觉？二、中国人的“家”二、中国人的“家”1.中国人心目中的“家”在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵。在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。我们的家文化，在我们归心似箭的回家步伐中，在欢声笑语的年夜饭桌上，在饱含祝福的红包里，在我们的家规家训家风里，在“百善孝为先”的传承中，在“家是最小国，国是千万家”的家国情怀中……我们的家文化体现在哪里？千里家书只为墙，让人三尺又何妨？长城万里今犹在，不见当年秦始皇。------张英家书夫君子之行，静以修身，俭以养德。------诸葛亮《诫子书》一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。------朱柏庐《朱子家训》你知道哪些知名的家规家训？2.“孝”是中华家庭文化重要的精神内涵（1）孝亲敬长的原因：是中华民族的传统美德，是每个中国公民的法律义务。《中华人民共和国老年人权益保障法》赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务，照顾老年人的特殊需要《中华人民共和国宪法》成年子女有赡养扶助父母的义务《中华人民共和国婚姻法》子女对父母有赡养扶助的义务，子女不履行赡养义务时，无劳动能力或生活困难的父母，有要求子女付给赡养费的权利。有负担能力的孙子女、外孙子女，对于已经死亡或子女无力赡养的祖父母、外祖父母有赡养的义务。有关孝亲敬长的法律规定你认为我们可以做哪些事孝敬父母？父母有病时的照顾经常与父母聊天管理好自己