一、单选题1．习近平指出：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现一批又一批好老师则是民族的希望。”这是因为（）A．老师能让我们取得优异成绩，考取好的大学B．老师能帮助学生找到好的工作，享有幸福的人生C．老师是学生成长道路上的引路人，使人不犯错误D．老师不仅让学生学到知识，还学会做人2．时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大变化，也对教师提出了更高的要求，下列不应该是教师努力追求的部分是（）A．有理想信念和道德情操 B．有扎实学识C．有仁爱之心的 D．各种权力3．我觉得老师是我们真挚的朋友，因为()①在我们失败的时候，老师为我们扬起前进的风帆②当我们成功的时候，老师和我们分享喜悦③当我们犯错误的时候，老师耐心细致地拨正我们前进的航向④在我们取得一点儿成绩就骄傲的时候，老师是我们的清醒剂A．①③④B．①②③C．①②③④D．②③④4．他们，一只脚踏进青春期，不喜欢被父母管束，妈妈开口还没说上几句，已被“别太啰嗦”抢白；喜欢关上自己的房门，不再把所有的心事叽叽喳喳地说出来；喜欢顶撞父母，变得“不听话”；更有甚者，选择离家出走……对于产生这些现象的原因，下列认识错误的是A．父母思想太保守，跟不上时代发展的步伐B．子女和父母在社会地位和行为方式上存在着差异C．子女和父母在生活态度和价值观念上存在着差异D．子女和父母在人生经历和生活经验上存在着差异5．妈妈：“小丽，是谁来的电话?作业做完了吗?还在上网…”小丽“妈妈，你讲完了吗?”对此你认为（）①父母与子女之间发生“爱的冲突”是不正常的②青少年要学会与父母沟通，理解父的良苦用心③我们要学会换位思考，用心领会父母的教诲和期待④子女对父母的话要绝对服从A．①②③ B．②④ C．①④ D．②③6．家庭是组成社会的细胞，有了家庭的稳定才有整个社会的和谐安定。下列做法有利于家庭稳定的是（）①爸爸努力工作，我认真学习②妈妈病了，小琪给妈妈买药③周末，一家人去看望姥姥④妈妈怕我打电话影响学习，所以禁止我打电话A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④7．在滚滚车轮下勇救学生的信阳教师李芳、扎根基层18年悉心育人的南阳教师张玉滚，以及千千万万默默无闻劳作在三尺讲台上的老师们，为我们塑造了教师的敬业群像，为河南基础教育事业的发展撑起一片蔚蓝的天。我们应该认识到()A．教书育人铸师魂，河南老师最优秀 B．德高身正是楷模，教师职业显高贵C．新时代有新风尚，教学相长促发展 D．恩师护航我成长，爱师尊师记心上8．在课堂上，如果你发现老师有一个知识点讲错了，正确的做法是A．马上大声指出老师的错误 B．下课后跟老师提出自己的见解C．课后告诉同学，一起嘲笑老师 D．不再听这个老师的课9．古人云:“修身、齐家、平天下。”习近平说:“家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。”弘扬中华民族家庭美德、树立良好家风,关系到家庭和睦,关系到社会和谐,关系到下一代健康成长。下列理解最正确的是A．家是代代相传,血脉相连的生活共同体B．家风是我们立身做人的行为准则,是社会和谐的基础C．家里有父母的牵挂,激励我们奋斗拼搏D．家能满足个人所有的需要,是心灵的避风港10．“长大后，我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你。长大后，我就成了你，才知道那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利……”歌词告诉我们（）A．老师只是我们心灵的保健医生 B．对老师的话应当言听计从C．老师的一切都是我们学习的榜样 D．应该由衷地感激老师，尊重老师11．从十九岁来到这里，三十多年来，支月英一直坚守在江西省宜春市一所海拔近千米且道路不通的山村小学。这位深山女教师，从“支姐姐”到“支妈妈”，坚持教书育人，教育了大山深处的两代人，被评为“感动中国人物”。支老师的事迹告诉我们()①老师不只是传授知识，还教会我们如何做人②老师是人类文明的传承者③老师对教育事业所作的贡献值得我们尊敬④老师的职业是最能实现人生价值的职业A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④12．"想家!想家!无论我在海角天涯。想家!想家!……想家!想家!今年春节一定回家!"质朴的西单女孩任月丽这一首《想家》，不知拨动了多少离家游子的心。家之所以让游子们魂牵梦萦的原因是（）A．家里有亲人，家中有亲情 B．家具有物质消费的功能C．家能满足我们的一切需求 D．家庭成员间没有矛盾和冲突13．有个同学在日记中写道：“我爱戴我的老师，但有时也很害怕我的老师；我有许多话想对老师说，但又不敢说；我有许多问题想请教老师，希望能和老师成为朋友。”这表明这个同学()。A．认识到师生交往的重要性B．依赖老师，缺少独立性C．学会正确对待老师的表扬和批评D．学会处理与老师发生的矛盾14．面对矛盾和分歧，下图漫画中儿子的正确做法应是()/A．换位思考，理解父母B．大吵大闹，不依不饶C．拒绝沟通，斗争到底D．据理力争，要求道歉15．江西农业大学退休教师胡以新， |
