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部编版《道德与法治》八年级上册《我与社会》教案

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课题名称我与社会课型新授重点难点教学重点:?让学生认识到自身发展与社会的关系,初步认识和理解社会的复杂性。教学难点:?培养学生的人际交往、合作及融入社会的能力。?学法设计自主学习,小组合作,探究分享,教师讲授教学过程过程线问题线活动线课后重构/批注备课1.导入新课明确目标2.学习新知一、感受社会生活A自主学习合作探究B展示交流教师点拨3.小组竞赛我们日常进行的生活有哪几种?P2四个情境属于哪种生活?2.1个人与社会的关系如何?2.2P6这个网说明什么问题?个人与社会的关系如何?1.运用你的经验P2看图回答出示本节课的学习目标2.1阅读课本P4-5以组为单位进行交流,统一答案2.2读P6拓展空间完成3.各组进行抢答体系构建课堂检测课堂小结马克思说:人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。利用所学知识,谈谈你对这段话的理解。通过本节课的学习,同学应该明确一个道理,就是每个人都是社会的组成部分,都不能脱离社会。我的反思

 

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