选择题1.下列关于“规则与自由的关系”的说法,正确的是()①有了规则,人们就失去了自由②规则制约着人们的行为,也保障着人们的自由③违背规则,我们就会失去自由④我们只有接受规则的约束,才能获得真正的自由A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2.地铁车厢站台是公共场所，乘客吃东西时要考虑到他人的感受，为了地铁的安全，轨道交通公司呼吁广大乘客不要在车厢里吃东西。保证地铁有一个良好的乘车环境。这说明（）A.维护秩序要靠规则B.有些规则可有可无C.規则限制人的自由D.违反规则无关紧要3.有一网友爆料：南昌动物园有一男子翻越围栏向河马投喂爆米花，随后，男子还将塑料袋和爆米花桶都扔进河马嘴里，引发众怒。该男子的行为引发了众人对遵守社会秩序和规则的思考。下列关于社会公共秩序认识正确的是()①扰乱公共秩序受刑罚惩罚②遵守社会公共秩序是每个公民应尽的义务③公共秩序是社会文明的标志④维护社会公共秩序要坚持德治与法治相结合①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.风靡中国大街小巷的“广场舞”能健身，但同时也可能会影响居民休息而引发纠纷。为避免纠纷，“舞者”应该()A.放弃跳舞的权利，迁就他人的休息权B.坚持跳舞的权利，理直气壮毫不让步C.行使好自己跳舞权利，尊重他人，娱乐自己D.责令居民放弃休息，等跳舞散场后休息5.一个人在无人监督的情况下能够严格要求自己,谨慎地注意自己的思想和言行,不做违反规则和道德的事,就是做到了(C)A.自爱B.自尊C.自律D.自信6.在考试中，即使没有老师监考，小芳也能够自觉遵守考试纪律。她的做法属于()①自律②他律③遵守法律④遵守规则①②B.①④C.②③D.③④7.张某为了逃票入园，翻过两道3米高的围墙，钻过铁丝网，进入某动物园养虎区，最终发生悲剧。这类事件启发我们()①社会生活需要规则，规则维护秩序②社会规则划定了自由的边界③应积极改进规则④在社会生活中，不同场合有不同规则①②B.①③C.②④D.③④8.下列属于通过自律来遵守社会规则的是()A.税务部门对积极纳税个体商户进行奖励B.在公共场所吸烟被别人提醒C.作为领导他时常告诫自己不能收受贿赂D.有关部门的监督使卖场井然有序9.在发现有人违反规则时,我们要对他人的行为进行劝导,劝导时要掌握定的技巧。下面劝导他人的方法不恰当的是()A.先礼貌地称呼对方,语言文明,态度和善B.晓之以理,用对方能够接受的方式告诉他:不能做什么,应该做什么,以及为什么要这么做C.适可而止,劝导无效时,可以向公共场所的管理机构或管理人员反映情况D.“劝导像弹簧,你弱它就强。”劝导时态度务必强硬,先在气势上压倒对方10.单元测试时，小雨的好朋友小华有一道题不会做，他怎么也想不起有关的数学公式，于是向小雨救助，没想到小雨拒绝了他，并告诉他要诚信应考。小雨的做法()①背弃了同学之间的友谊②是提醒、监督、帮助同学遵守规则的表现③无情无义，没有做到为“哥们儿”两肋插刀④是坚定维护考试规则的表现①②B.①③C.②④D.③④11.右边漫画《到底谁盲》给我们的警示有()①没有规矩，不成方圆②规则具有不确定性③为人处事要换位思考④关爱弱者，彰显文明①②③B.①②④C.①③④D.②③④12.“世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位。”莱蒙特的话说明了()A.我国的社会规则还不完善B.公民要随意行使自由和权利/C.公民要自觉遵守社会规则D.遵守社会规则就是做到他律13．八年级（2）班的几个同学围绕着自由与规则阐述了自己的观点，你认为下列观点正确的是（）①小军：只要内心甘于接受规则的约束，就能获得真正的自由②小明：规则保障了人们的自由，促进社会有序运行③小丽：自由以规则为基础，只要制定了合理的规则，人们就有了自由④小欣：没有规矩无以成方圆，没有规则的约束，自由也将不复存在①③ B．②④C．①② D．②③14.“自由是做法律所许可的一切事情的权利。如果一个公民能够做法律所禁止的事情，他就不再有自由了，因为其他人也同样会有这个权利。”这表明()A.国家制定法律的目的是为了限制公民的自由B.公民的自由权利是受法律约束的C.每个国家的公民都不可能有真正的自由D.法制越健全，人们的自由权利就越少15.真正的自律，是心中有规则、心中有纪律、心中有法律。践行自律品质我们可以做到()①乘坐公交车、购 |
